| A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 90° |
分析 以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线BD1与B1C所成角的大小.
解答
解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,
建立空间直角坐标系,
设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,
则B(1,1,0),D1(0,0,1),
B1(1,1,1),C(0,1,0),
$\overrightarrow{B{D}_{1}}$=(-1,-1,1),$\overrightarrow{{B}_{1}C}$=(-1,0,-1),
设直线BD1与B1C所成角的大小为θ,
cosθ=$\frac{|\overrightarrow{B{D}_{1}}•\overrightarrow{{B}_{1}C}|}{|\overrightarrow{B{D}_{1}}||\overrightarrow{{B}_{1}C}|}$=$\frac{|1+0-1|}{\sqrt{3}×\sqrt{2}}$=0,
∴θ=90°.
∴直线BD1与B1C所成角的大小是90°.
故选:D.
点评 本题考查异面直线所成角的大小的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | 1 | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | 2$\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(1)<f(2)<f(4) | B. | f(2)<f(1)<f(4) | C. | f(2)<f(4)<f(1) | D. | f(4)<f(2)<f(1) |
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