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2.欲用系统抽样的方法从1000人中抽取50人做问卷调查.为此,将他们随机编号为1,2,…,1000,分组后,已知在第一组中采用抽签法抽到的号码为8.若编号在区间[1,400]上的人做问卷A;编号在区间[401,750]上的人做问卷B,其余的人做问卷C.则做问卷C的人数是12.

分析 由题意可得抽到的号码构成以8为首项、以20为公差的等差数列,求得此等差数列的通项公式为an,由751≤an≤1000 求得正整数n的个数,即为所求.

解答 解:由1000÷50=20,故由题意可得抽到的号码构成以8为首项、以20为公差的等差数列,
且此等差数列的通项公式为an=8+(n-1)20=20n-12.
由 751≤20n-12≤1000 解得 38.2≤n≤50.6.
再由n为正整数可得  39≤n≤50,且 n∈Z,
故做问卷C的人数为12,
故答案为:12.

点评 本题主要考查系统抽样方法的应用,解题时要认真审题,是基础题.

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12.已知$\overrightarrow{a}$=(1,2,-2),则与$\overrightarrow{a}$共线的单位向量坐标为$({\frac{1}{3},\frac{2}{3},-\frac{2}{3}})$或$({-\frac{1}{3},-\frac{2}{3},\frac{2}{3}})$.

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13.已知正四面体的棱长为4,则此四面体的外接球的表面积是(  )
A.24πB.18πC.12πD.

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10.西部大开发给中国西部带来了绿色,人与环境日期和谐,群众生活条件和各项基础设施得到了极大的改善.西部地区2009年至2015年农村居民家庭人均纯收入y(单位:千元)的数据如表:
年份2009201020112012201320142015
年份代号t1234567
人均纯收入y2.93.33.64.44.85.25.9
(1)求y关于x的线性回归方程;
(2)利用(1)中的回归方程,分析2009年至2015年该地区农村居民家庭人均纯收入的变化情况,并预测该地区2017年农村居民家庭人均纯收入.
附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:$\widehat{b}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}$,$\widehat{a}$=$\overline{y}$-$\widehat{b}$$\overline{x}$(其中$\overline{x}$,$\overline{y}$为样本平均值).

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17.如图,在△ABC中,cos∠ABC=$\frac{1}{3}$,AB=2,点D在线段AC上,且AD=2DC,BD=$\frac{{4\sqrt{3}}}{3}$,则△ABC的面积为2$\sqrt{2}$.

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7.在极坐标系中,设直线l过点A($\sqrt{3}$,$\frac{π}{6}$),B(a,0),且直线l与曲线C:ρ=cosθ有且只有一个公共点,求正数a的值.

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14.现从某班的一次期末考试中,随机的抽取了七位同学的数学(满分150分)、物理(满分110分)成绩如表所示,数学、物理成绩分别用特征量t,y表示,
特征量1234567
t101124119106122118115
y74838775858783
(1)求y关于t的回归方程;
(2)利用(1)中的回归方程,分析数学成绩的变化对物理成绩的影响,并估计该班某学生数学成绩130分时,他的物理成绩(精确到个位).
附:回归方程$\widehaty=\widehatbt+\widehata$中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:$\stackrel{∧}{b}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({t}_{i}-\overline{t})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({t}_{i}-\overline{t})^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-$\stackrel{∧}{b}$$\overline{t}$.${\sum_{i=1}^7{({{t_i}-\overline t})}^2}=432$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.某校举行高二理科学生的数学与物理竞赛,并从中抽取72名学生进行成绩分析,所得学生的及格情况统计如表:
 物理及格物理不及格合计
数学及格28836
数学不及格162036
合计442872
(1)根据表中数据,判断是否是99%的把握认为“数学及格与物理及格有关”;
(2)从抽取的物理不及格的学生中按数学及格与不及格的比例,随机抽取7人,再从抽取的7人中随机抽取2人进行成绩分析,求至少有一名数学及格的学生概率.
附:x2=$\frac{n({n}_{11}{n}_{22}-{n}_{21}{n}_{12})^{2}}{{n}_{1}•{n}_{2}•{n}_{+1}•{n}_{+2}}$.
P(X2≥k)0.1500.1000.0500.010
k2.0722.7063.8416.635

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12.在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为$\left\{\begin{array}{l}x=3cosα\\ y=\sqrt{3}sinα\end{array}\right.$(α为参数).以坐标原点为极点,以x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,直线l的极坐标方程为$ρcos(θ+\frac{π}{3})=\sqrt{3}$.
(Ⅰ)求直线l的直角坐标方程和曲线C的普通方程;
(Ⅱ)设点P为曲线C上任意一点,求点P到直线l的距离的最大值.

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