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已知函数
(Ⅰ)讨论函数的单调区间;
(Ⅱ)若上恒成立,求的取值范围。
(Ⅰ)定义域。1分

时,单调递减,
单调递增。
时,单调递增。4分
(Ⅱ)由
令已知函数。5分

∵当时,
。7分
时,单调递减,时,单调递增。8分


单调递减,9分
上,,若恒成立,则。10分
本试题主要是考查了导数在研究函数中 运用。利用导数的符号判定单调性和极值和最值的运用。
(1)第一问中对于参数a要分类讨论确定导数符号,确定其单调区间。
(2)要是不等式恒成立,构造函数求解函数的最值即可。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知  (mR)
(1)若函数上单调递增,求实数的取值范围;
(2)当时,求函数上的最大,最小值;
(3)求的单调区间.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数
(I)证明:是函数在区间上递增的充分而不必要的条件;
(II)若时,满足恒成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数.
(Ⅰ)讨论函数的单调性;
(Ⅱ)设.如果对任意,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分) 已知:三次函数,在上单调递增,在上单调递减
(1)求函数f (x)的解析式;

20070328

 
  (2)求函数f (x)在区间[-2,2]的最值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分13分)
已知函数.
(1)若是函数的极值点,求的值;
(2)求函数的单调区间.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题共10分)已知函数
(Ⅰ)若曲线处的切线与直线垂直,求的值;
(Ⅱ)若函数在区间()内是增函数,求的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

.已知函数. 
(1)求函数的单调区间;
(2)设函数.是否存在实数,使得?若存在,求实数的取值范围;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在区间(0,3)是增函数,则k的取值范围是(  )
A.B.
C.D.

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