| OA |
| OB |
| OA |
| OB |
| a2-3 |
| 2 |
| a2-3 |
| 2 |
| OA |
| OB |
| 5 |
科目:高中数学 来源: 题型:
A、向量
| ||||||||
B、向量
| ||||||||
C、向量
| ||||||||
| D、单位向量都相等 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
sin(5π-α)cos(
| ||
| -tan(-19π-α)sin(-α) |
| π |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源: 题型:
| a2-a+1 |
| a |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 分组 | 频数 | 频率 |
| [25,30] | 3 | 0.12 |
| (30,35] | 5 | 0.20 |
| (35,40] | 8 | 0.32 |
| (40,45] | n1 | f1 |
| (45,50] | n2 | f2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 女 | 男 | 总计 | |
| 看营养说明 | 8 | 14 | 22 |
| 不看营养说明 | 10 | 4 | 14 |
| 总计 | 18 | 18 | 36 |
| 参考数据 | 当Χ2≤2.706时,无充分证据判定变量A,B有关联,可以认为两变量无关联; |
| 当Χ2>2.706时,有90%的把握判定变量A,B有关联; | |
| 当Χ2>3.841时,有95%的把握判定变量A,B有关联; | |
| 当Χ2>6.635时,有99%的把握判定变量A,B有关联. |
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| π |
| 3 |
| 3 |
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