【题目】一走廊拐角处的横截面如图所示,已知内壁和外壁都是半径为1m的四分之一圆弧,分别与圆弧相切于两点,且两组平行墙壁间的走廊宽度都是1m.
(1)若水平放置的木棒的两个端点分别在外壁和上,且木棒与内壁圆弧相切于点设试用表示木棒的长度
(2)若一根水平放置的木棒能通过该走廊拐角处,求木棒长度的最大值.
【答案】(1);(2).
【解析】
试题(1)如图,设圆弧FG所在的圆的圆心为Q,过Q点作CD垂线,垂足为点T,且交MN或其延长线与于S,并连接PQ,再过N点作TQ的垂线,垂足为W.在中用NW和表示出NS,在中用PQ和表示出QS,然后分别看S在线段TG上和在线段GT的延长线上分别表示出TS=QT-QS,然后在中表示出MS,利用MN=NS+MS求得MN的表达式和的表达式.
(2)设出,则可用t表示出,然后可得关于t的表达式,对函数进行求导,根据t的范围判断出导函数与0的大小,进而就可推断出函数的单调性;然后根据t的范围求得函数的最小值.
试题解析:⑴如图,设圆弧FG所在的圆的圆心为Q,过Q点作CD的垂线,垂足为点T,且交MN或其延长线于S,并连结PQ,再过点N作TQ的垂线,垂足为W,在中,因为NW=2,,所以,因为MN与圆弧FG切于点P,所以,在中,因为PQ=1,,所以,
①若M在线段TD上,即S在线段TG上,则TS=QT-QS,
在中,,
因此.
②若M在线段CT上,即若S在线段GT的延长线上,则TS=QS-QT,
在中,,
因此.
.
(2)设,则,
因此.因为,又,所以恒成立,
因此函数在是减函数,所以
即.
所以一根水平放置的木棒若能通过该走廊拐角处,则其长度的最大值为.
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【题目】已知△ABC的三边长分别为a、b、c,且满足.
(1)是否存在边长均为整数的△ABC?若存在,求出三边长;若不存在,说明理由.
(2)若,,,求出△ABC周长的最小值.
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【题目】已知ω>0,0<φ<π,直线和是函数f(x)=sin(ωx+φ)图象的两条相邻的对称轴,若将函数f(x)图象上每一点的横坐标变为原来的倍,纵坐标变为原来的2倍,则得到的图象的函数解析式是( )
A.B.
C.y=2cos2xD.
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【题目】为了解本市的交通状况,某校高一年级的同学分成了甲、乙、丙三个组,从下午13点到18点,分别对三个路口的机动车通行情况进行了实际调查,并绘制了频率分布直方图(如图),记甲、乙、丙三个组所调查数据的标准差分别为,则它们的大小关系为( )
A.B.C.D.
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【题目】2006 年 8 月中旬 , 湖南省资兴市遇到了百年不遇的洪水灾害 . 在资兴市的东江湖岸边的点 O 处(可视湖岸为直线) 停放着一只救人的小船,由于缆绳突然断开,小船被风刮跑,其方向与湖岸成 15°,, 速度为2.5 km/ h ,同时,岸上有一人从同一地点开始追赶小船 .已知他在岸上追的速度为4 km/ h ,在水中游的速度为 2 km/h .问此人能否追上小船? 若小船速度改变 ,则小船能被此人追上的最大速度是多少 ?
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【题目】a,b为空间中两条互相垂直的直线,等腰直角三角形ABC的直角边AC所在直线与a,b都垂直,斜边AB以直线AC为旋转轴旋转,有下列结论:
①当直线AB与a成60°角时,AB与b成30°角;
②当直线AB与a成60°角时,AB与b成60°角;
③直线AB与a所成角的最小值为45°;
④直线AB与a所成角的最大值为60°.
其中正确的是________.(填写所有正确结论的编号)
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【题目】已知,.
(1)如果函数的单调递减区间为,求函数的解析式;
(2)在(1)的条件下,求函数的图象在点处的切线方程;
(3)若不等式恒成立,求实数a的取值范围.
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