精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
1.某校从高一年级学生中随机抽取40名学生,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均不低于40分)分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求图中实数a的值;
(2)若该校高一年级共有学生640人,试估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数;
(3)在抽取的40名学生中,若从数学成绩在[40,50)和[90,100]两个分数段内的学生中随机选取2名学生,求这2名学生数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.

分析 (1)由频率分布直方图中小矩形面积之和为1,能求出a.
(2)由频率分布直方图求出该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的频率,由此能估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数.
(3)在抽取的40名学生中,数学成绩在[40,50)和[90,100]两个分数段内的学生分别有2人,4人,从中随机选取2名学生,基本事件总数n=${C}_{6}^{2}$=15,这2名学生数学成绩之差的绝对值不大于10包含的基本事件个数m=${C}_{2}^{2}+{C}_{4}^{2}$=7,由此能求出这2名学生数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.

解答 解:(1)由频率分布直方图中小矩形面积之和为1,得:
(0.005+0.010+0.020+a+0.025+0.010)×10=1,
解得a=0.03.
(2)由频率分布直方图得该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的频率为:
1-(0.005+0.010)×10=0.85,
∴估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数为:
640×0.85=544(人).
(3)在抽取的40名学生中,数学成绩在[40,50)和[90,100]两个分数段内的学生分别有:
0.005×10×40=2人,0.010×10×40=4人,
从中随机选取2名学生,基本事件总数n=${C}_{6}^{2}$=15,
这2名学生数学成绩之差的绝对值不大于10包含的基本事件个数m=${C}_{2}^{2}+{C}_{4}^{2}$=7,
∴这2名学生数学成绩之差的绝对值不大于10的概率p=$\frac{m}{n}=\frac{7}{15}$.

点评 本题考查频率分布直方图的应用,考查概率的求法,考查频率分布直方图、古典概型概率计算公式等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力,是基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.执行如图所示的程序框图中运算,输出的是(  )
A.0B.$-\sqrt{3}$C.$\sqrt{3}$D.$\frac{{3\sqrt{3}}}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.设集合A={-2},B={x|ax+1=0,a∈R},若A∩B=B,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.“a=1”是“函数f(x)=x2-4ax+3在区间[2,+∞)上为增函数”的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.已知某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的侧面积是4+$\sqrt{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,一个空间几何体的正视图和俯视图都是周长为4,一个内角为60°的菱形,俯视图是圆及其圆心,那么这个几何体的表面积为(  )
A.B.$\frac{\sqrt{3π}}{2}$C.πD.$\frac{π}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.执行如图程序框图,该框图中循环体执行的次数是(  )
A.50B.100C.49D.98

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.已知椭圆两焦点的坐标为F1(-1,0),F2(1,0),点P为椭圆上一点,|PF1|,|F1F2|,|F2P|成等差数列,求椭圆的标准方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.(I)已知向量$\overrightarrow{OA}=(1,-2)$,$\overrightarrow{OB}=(4,-1)$,$\overrightarrow{OC}=({m,m+1})$.若$\overrightarrow{AB}∥\overrightarrow{OC}$,求实数m的值;
( II)已知矩形ABCD的边长为1,点E是边AB的中点,求$\overrightarrow{DE}•\overrightarrow{CB}$的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案