已知函数.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)若时,函数在闭区间上的最大值为,求的取值范围.
(1)单调增区间分别为,,单调减区间为;(2).
解析试题分析:本题主要考查导数的运算,利用导数研究函数的单调性、极值、最值以及不等式的基础知识,考查分类讨论思想,考查综合运用数学知识和方法分析问题解决问题的能力和计算能力.第一问,当时,函数解析式中没有参数,直接求导,令导数大于0和小于0,分别解出函数的单调增区间和单调减区间;第二问,因为的两个根是和1,所以需要讨论和1的大小,分3种情况进行讨论,分别列表判断函数的单调性、极值、最值,求出函数在闭区间上的最大值判断是否等于,求出的取值范围.
科目:高中数学
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题型:解答题
设函数,曲线通过点(0,2a+3),且在处的切线垂直于y轴.
科目:高中数学
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题型:解答题
已知函数(其中,e是自然对数的底数).
科目:高中数学
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题型:解答题
(本小题13分) 已知函数(为自然对数的底数)。
科目:高中数学
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题型:解答题
已知函数.
科目:高中数学
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题型:解答题
已知函数的图象在与轴交点处的切线方程是.
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试题解析: 2分
(1)当时,
当或时,,
当,,
所以的单调增区间分别为,, 5分
的单调减区间为.
(2)(Ⅰ)当时,,在 上单调递增,最大值为
(Ⅱ)当时,列表如下:x 0 (0,a) a (a,1) 1 (1,1+a) a+1 f/(x) + 0 - 0 + f(x) 增 极大值f(a)
(I)用a分别表示b和c;
(II)当bc取得最大值时,写出的解析式;
(III)在(II)的条件下,g(x)满足,求g(x)的最大值及相应x值.
(Ⅰ)若,试判断函数在区间上的单调性;
(Ⅱ)若函数有两个极值点,(),求k的取值范围;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,试证明.
(1)若,求函数的单调区间;
(2)是否存在实数,使函数在上是单调增函数?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。恒成立,则,又,
(I) 当,求的最小值;
(II) 若函数在区间上为增函数,求实数的取值范围;
(III)过点恰好能作函数图象的两条切线,并且两切线的倾斜角互补,求实数的取值范围.
(I)求函数的解析式;
(II)设函数,若的极值存在,求实数的取值范围以及函数取得极值时对应的自变量的值.
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