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在△ABC中,“A=
π
2
”是“sinC=sinAcosB”的(  )
A、充分而不必要条件
B、必要而不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件
考点:充要条件
专题:简易逻辑
分析:根据诱导公式,和差角公式,及特殊角的三角函数值,分别判断“A=
π
2
”⇒“sinC=sinAcosB”和“A=
π
2
”?“sinC=sinAcosB”的真假,进而根据充要条件的定义,得到答案.
解答:解:当“A=
π
2
”时,“sinC=sin(
π
2
-B)=cosB=sinAcosB”成立,
故“A=
π
2
”是“sinC=sinAcosB”的充分条件;
当“sinC=sinAcosB”时,sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB=sinAcosB,即cosAsinB=0,由sinB>0得:cosA=0,即“A=
π
2
”成立,
故“A=
π
2
”是“sinC=sinAcosB”的必要条件;
综上:故“A=
π
2
”是“sinC=sinAcosB”的充要条件.
故选:C
点评:本题考查的知识点是充要条件,其中判断“A=
π
2
”⇒“sinC=sinAcosB”和“A=
π
2
”?“sinC=sinAcosB”的真假,是解答的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A=
π
6
,AB=3
3
,AC=3,D在边BC上,且CD=2DB,则AD=(  )
A、
19
B、
21
C、5
D、2
7

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p,q,则“p∧(?q)为真”是“(?p)∨q为假”的(  )
A、充分不必要条件B、必要不充分条件C、充要条件D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中,假命题是(  )
A、命题“若a,b都是偶数,则a+b是偶数”的逆否命题
B、命题“?x0∈R,x
 
2
0
-x0+1≤0”的否定
C、命题p∧q,其中p:π是无理数,q:π是实数
D、“a>b”是ac2>bc2的充分条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列四个函数①f(x)=x+1,②f(x)=2x3,③f(x)=xsinx,④f(x)=
x
cosx
的图象能等分圆O:x2+y2=1的面积的是(  )
A、②③B、②④
C、②③④D、①②③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

a,b,c∈R.则“a,b,c成等比数列”是“b=
ac
”的(  )
A、充分而不必要条件
B、必要而不充分条件
C、充分必要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

若α,β∈R,且α≠kπ+
π
2
(k∈Z),β≠kπ+
π
2
(k∈Z),则“α+β=
π
4
”是“(tanα+1)(tanβ+1)=2”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

设F1,F2分别是椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦点,过F2的直线交椭圆于P,Q两点,若∠F1PQ=60°,|PF1|=|PQ|,则椭圆的离心率为(  )
A、
1
3
B、
2
3
C、
2
3
3
D、
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

分类变量X和Y的列联表如下表,则下列描述正确的是(  )
①(ad-bc)2越小,说明X与Y的关系越强   
②(ad-bc)2越大,说明X与Y的关系越强
③K2越小,说明X与Y的关系越强   
④K2越大,说明X与Y的关系越强
Y
X
y1 y2 总计
x1 a b a+b
x2 c d c+d
总计 a+c b+d a+b+c+d
A、①②B、②③C、③④D、②④

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