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如图所示,在坡度一定的山坡A处测得山顶上一建筑物CD的顶端C对于山坡的斜度为15°,向山顶前进100米到达B处,又测得C对于山坡的斜度为45°,若CD=50米,山坡对于地平面的坡角为θ,则cosθ=(  )
A、
3
2
B、2-
3
C、
3
-1
D、
2
2
考点:余弦定理,正弦定理
专题:应用题,解三角形
分析:易求∠ACB=30°,在△ABC中,由正弦定理可求BC,在△BCD中,由正弦定理可求sin∠BDC,再由∠BDC=θ+90°可得答案.
解答: 解:∵∠CBD=45°,∴∠ACB=30°,
在△ABC中,由正弦定理,得
BC
sin∠CAB
=
AB
sin∠ACB
,即
BC
sin15°
=
100
sin30°

解得BC=50(
6
-
2
),
在△BCD中,由正弦定理,得
BC
sin∠BDC
=
CD
sin∠CBD
,即
50(
6
-
2
)
sin∠BDC
=
50
sin45°

∴sin∠BDC=
3
-
1,及sin(θ+90°)=
3
-
1,
∴cosθ=
3
-
1,
故选C.
点评:该题考查正弦定理在实际问题中的应用,属基础题,由实际问题恰当构建数学模型是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知cosα=-
2
2
,α∈(0,180°),则α的值是(  )
A、45°B、125°
C、135°D、145°

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的离心率为
5
,则C的渐近线方程为(  )
A、y=±2x
B、y=±
1
2
x
C、y=±
1
3
x
D、y=±
1
4
x

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知i是虚数单位,(1+2i)z=i,则
.
z
=(  )
A、
2
5
+
1
5
i
B、-
2
5
+
1
5
i
C、
2
5
-
1
5
i
D、-
2
5
-
1
5
i

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式x2•(x-1)<0的解集是(  )
A、{x|x>1}
B、{x|x<1}
C、{x|0<x<1}
D、{x|x<1,且x≠0}

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知g(x)为三次函数f(x)=
a
3
x3+
a
2
x2-2ax(a≠0)的导函数,则它们的图象可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

以原点为中心,焦点在y轴上的双曲线C的一个焦点为F(0,2
2
),一个顶点为A(0,-2),则双曲线C的方程为(  )
A、
y2
2
-
x2
2
=1
B、
y2
4
-
x2
12
=1
C、
y2
4
-
x2
4
=1
D、
y2
4
-
x2
2
=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

交通局对上班、下班高峰时的车速情况作抽样调查,行驶时速(单位:km/h)的统计数据用茎叶图表示如图:

设上、下班时速的平均数分别为
.
x
.
x
,中位数分别为
.
m
.
m
,则(  )
A、
.
x
.
x
.
m
.
m
B、
.
x
.
x
.
m
.
m
C、
.
x
.
x
.
m
.
m
D、
.
x
.
x
.
m
.
m

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(f(x),1),向量
b
=(2x+|x|-1,2|x|),且满足
a
b

(1)若f(x)=
15
4
,求x的值;
(2)若2tf(2t)+mf(t)≥0对于t∈[2,4]恒成立,求实数m的取值范围.
(3)若2tf(2t)+mf(t)≥0对于t∈[1,2]有解,求实数m的取值范围.

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