【题目】已知点在椭圆: 上, 是椭圆的一个焦点.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)椭圆C上不与点重合的两点, 关于原点O对称,直线, 分别交轴于, 两点.求证:以为直径的圆被直线截得的弦长是定值.
【答案】(Ⅰ).(Ⅱ)见解析.
【解析】试题分析:(Ⅰ)依题意,得到,利用定义得到,即可求解椭圆的标准方程;
(Ⅱ)设, ,根据直线方程,求解的坐标,可得,利用 ,求得的值,即可得到弦长为定值.
试题解析:
(Ⅰ)依题意,椭圆的另一个焦点为,且.
因为,
所以, ,
所以椭圆的方程为.
(Ⅱ)证明:由题意可知, 两点与点不重合.
因为, 两点关于原点对称,
所以设, , .
设以为直径的圆与直线交于两点,
所以.
直线: .
当时, ,所以.
直线: .
当时, ,所以.
所以, ,
因为,所以,
所以.
因为,即, ,
所以,所以.
所以, , 所以.
所以以为直径的圆被直线截得的弦长是定值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知,且不等式对任意的恒成立.
(Ⅰ) 求与的关系;
(Ⅱ) 若数列满足:,,为数列的前项和.求证:;
(Ⅲ) 若在数列中,,为数列的前项和.求证:.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=2sin2x-2sin2x-a.
①若f(x)=0在x∈R上有解,则a的取值范围是______;
②若x1,x2是函数y=f(x)在[0,]内的两个零点,则sin(x1+x2)=______
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥P一ABCD中,平面PAB⊥平面ABCD, AB⊥BC, AD//BC, AD=3,PA=BC=2AB=2,
PB=.
(Ⅰ)求证:BC⊥PB;
(Ⅱ)求二面角P一CD一A的余弦值;
(Ⅲ)若点E在棱PA上,且BE//平面PCD,求线段BE的长.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数.
(1)求的最小正周期;
(2)当时,
(ⅰ)求函数的单调递减区间;
(ⅱ)求函数的最大值最小值,并分别求出使该函数取得最大值最小值时的自变量的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知点在椭圆: 上, 是椭圆的一个焦点.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)椭圆C上不与点重合的两点, 关于原点O对称,直线, 分别交轴于, 两点.求证:以为直径的圆被直线截得的弦长是定值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=4.
(Ⅰ)过原点O(0,0)作圆C的切线,切点分别为H、K,求直线HK的方程;
(Ⅱ)设定点M(-3,8),动点N在圆C上运动,以CM,CN为领边作平行四边形MCNP,求点P的轨迹方程;
(Ⅲ)平面上有两点A(1,0),B(-1,0),点P是圆C上的动点,求|AP|2+|BP|2的最小值;
(Ⅳ)若Q是x轴上的动点,QR,QS分别切圆C于R,S两点.试问:直线RS是否恒过定点?若是,求出定点坐标,若不是,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知集合是集合 的一个含有个元素的子集.
(Ⅰ)当时,
设
(i)写出方程的解;
(ii)若方程至少有三组不同的解,写出的所有可能取值.
(Ⅱ)证明:对任意一个,存在正整数使得方程 至少有三组不同的解.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com