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【题目】在平面直角坐标系中,动点到定点的距离与到定直线的距离的比为,动点的轨迹记为.

1)求轨迹的方程;

2)若点在轨迹上运动,点在圆上运动,且总有

的取值范围;

3)过点的动直线交轨迹两点,试问:在此坐标平面上是否存在一个定点,使得无论如何转动,以为直径的圆恒过点?若存在,求出点的坐标.若不存在,请说明理由.

【答案】123)存在,理由见解析

【解析】

1)设点,由化简求解;(2)圆心.根据圆与椭圆的位置关系,分两种情况讨论:①当时,②当时,设,分别利用三角代换求得其最值,即可得到取值范围;(3)把代入椭圆的方程可得:,取点时满足.然后证明:在此坐标平面上存在一个定点,使得无论如何转动,以为直径的圆恒过点即可.

1)设点,由题意可得:

:.

2)圆心

:①当时,∵总有

.②当时,设,总有

所以

.

综上可得:的取值范围是.

3)把代入椭圆的方程可得:

解得.,所以,取点时满足.

下面证明:存在一个定点,使得无论如何转动,以为直径的圆恒过点.

设过点的动直线的方程为:.

联立,化为:

.

∴在此坐标平面上存在一个定点,使得无论如何转动,以为直径的圆恒过点.

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经济项目测试成绩频率分布直方图

分数区间

频数

2

3

5

15

40

35

文化项目测试成绩频数分布表

将测试人员的成绩划分为三个等级如下:分数在区间内为一般,分数在区间内为良好,分数在区间内为优秀.

(1)在抽取的100人中,经济项目等级为优秀的测试人员中女生有14人,经济项目等级为一般或良好的测试人员中女生有34人.填写下面列联表,并根据列联表判断是否有以上的把握认为“经济项目等级为优秀”与性别有关?

优秀

一般或良好

合计

男生数

女生数

合计

(2)用这100人的样本估计总体.

(i)求该市文化项目测试成绩中位数的估计值.

(ii)对该市文化项目、经济项目的学习成绩进行评价.

附:

0.150

0.050

0.010

2.072

3.841

6.635

.

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【题目】如图,在四棱锥中,平面 为侧棱上一点.

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1)若数列的“创新数列”为1,2,3,4,4,写出所有可能的数列

2)设数列为数列的“创新数列”,满足),求证: );

3)设数列为数列的“创新数列”,数列中的项互不相等且所有项的和等于所有项的积,求出所有的数列.

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