分析 作出不等式组对应的平面区域,利用换元法,结合分式函数的性质,利用数形结合进行求解即可.
解答
解:作出不等式组对应的平面区域如图:则x>0,y>0,
则$\frac{(x+y)^{2}+{y}^{2}}{{x}^{2}+2{y}^{2}}$=$\frac{{x}^{2}+2xy+2{y}^{2}}{{x}^{2}+2{y}^{2}}$=1+$\frac{2xy}{{x}^{2}+2{y}^{2}}$=1+$\frac{2•\frac{y}{x}}{1+2•(\frac{y}{x})^{2}}$,
设k=$\frac{y}{x}$,(k>0),则y=kx
1+$\frac{2•\frac{y}{x}}{1+2•(\frac{y}{x})^{2}}$=1+$\frac{2k}{1+2{k}^{2}}$=1+$\frac{2}{\frac{1}{k}+2k}$,
设y=2k+$\frac{1}{k}$,
由由图象知当直线y=kx和AB:y=x重合时,k取得最大值,此时k=1,
当y=kx与y=$\frac{1}{4}$x2+$\frac{1}{4}$相切时,直线y=kx的斜率最小,
由y=$\frac{1}{4}$x2+$\frac{1}{4}$=kx,
即x2-4kx+1=0,
则判别式△=16k2-4=0,
得k2=$\frac{1}{4}$,得k=$\frac{1}{2}$或k=-$\frac{1}{2}$(舍),
即$\frac{1}{2}$≤k≤1,
y=2k+$\frac{1}{k}$的导数y′=2-$\frac{1}{{k}^{2}}$=$\frac{2{k}^{2}-1}{{k}^{2}}$,
则由y′>0得$\frac{\sqrt{2}}{2}$<k≤1,即函数y=2k+$\frac{1}{k}$为增函数,
由y′<0得$\frac{1}{2}$≤k<$\frac{\sqrt{2}}{2}$,即函数y=2k+$\frac{1}{k}$为减函数,
故当k=$\frac{\sqrt{2}}{2}$时,y取得极小值同时也是最小值y=$\frac{\sqrt{2}}{2}$×2+$\frac{1}{\frac{\sqrt{2}}{2}}$=$\sqrt{2}+\sqrt{2}$=2$\sqrt{2}$,
当k=1时,y=2+1=3,
当k=$\frac{1}{2}$时,y=2×$\frac{1}{2}$+2=3,
即y的最大值为3,
则2$\sqrt{2}$≤y≤3,
要求1+$\frac{2}{\frac{1}{k}+2k}$=1+$\frac{2}{y}$的最小值,即求y的最大值,
即当y=3时,1+$\frac{2}{\frac{1}{k}+2k}$取得最大值1+$\frac{2}{\frac{1}{k}+2k}$=1+$\frac{2}{y}$=1+$\frac{2}{3}$=$\frac{5}{3}$,
故$\frac{(x+y)^{2}+{y}^{2}}{{x}^{2}+2{y}^{2}}$的最小值为$\frac{5}{3}$,
故答案为:$\frac{5}{3}$
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,利用换元法,结合分式函数的性质判断函数的单调性是解决本题的关键.综合性较强,难度较大.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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| A. | 6 | B. | 8 | C. | 10 | D. | 14 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3-2$\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{2}-1$ | C. | 3+2$\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{2}+1$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{7}{25}$ | B. | $\frac{7}{25}$ | C. | $\frac{9}{25}$ | D. | -$\frac{9}{25}$ |
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