分析 函数f(x)在(-∞,-1),(1,+∞)是增函数,在(-1,0),(0,1)是减函数,再利用函数单调性的定义证明:取值,作差,变形,定号下结论.
解答 解:函数f(x)在(-∞,-1),(1,+∞)是增函数,在(-1,0),(0,1)是减函数.
理由如下:设x1<x2,则f(x1)-f(x2)=(x1+$\frac{1}{{x}_{1}}$)-(x2+$\frac{1}{{x}_{2}}$)=(x1-x2)+($\frac{1}{{x}_{1}}$-$\frac{1}{{x}_{2}}$)
=(x1-x2)•$\frac{{x}_{1}{x}_{2}-1}{{x}_{1}{x}_{2}}$,
∵x1<x2,∴x1-x2<0,
若x1<x2<-1,或1<x1<x2,则x1x2>1,即有$\frac{{x}_{1}{x}_{2}-1}{{x}_{1}{x}_{2}}$>0,
∴f(x1)<f(x2).
若-1<x1<x2<0,或0<x1<x2<1,则0<x1x2<1,即有$\frac{{x}_{1}{x}_{2}-1}{{x}_{1}{x}_{2}}$<0,
∴f(x1)>f(x2).
∴函数f(x)在(-∞,-1),(1,+∞)是增函数,在(-1,0),(0,1)是减函数.
点评 本题考查函数单调性的判断与证明,解题的关键是掌握函数单调性的定义证明步骤:取值,作差,变形,定号下结论.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | p∧q是真命题 | B. | p∧q是假命题 | C. | ¬p是真命题 | D. | p是假命题 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>b-1 | B. | a>b+1 | C. | a2>b2 | D. | $\frac{1}{a}<\frac{1}{b}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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