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    已知直线l1：ax+3y+1=0和直线l2：2x+（a+5）y+1=0平行，则a=（　　）
    A、1B、-6C、1或-6D、-3
    考点：直线的一般式方程与直线的平行关系
    专题：直线与圆
    分析：由两直线平行，得到两直线系数间的关系，求解不等式组可得a的值．
    解答： 解：∵直线l1：ax+3y+1=0和直线l2：2x+（a+5）y+1=0平行，
    ∴
    a(a+5)-6=0
    a×1-2×1≠0
    ，解得：a=1或a=-6．
    故选：C．
    点评：本题考查了直线的一般式方程与直线平行的关系，关键是对条件的记忆与运用，是基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    阅读下列的算法，其功能hi（　　）
    第一步：m=a；
    第二步：b＜m，则m=b；
    第三步：若c＜m，则m=c；
    第四步：输出m．
    A、将a，b，c由小到大排序
    B、将a，b，c由大到小排序
    C、输出a，b，c中的最大值
    D、输出a，b，c中的最小值

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（1，1）=1，f（m，n）∈N*（m，n∈N*），且对任意m，n∈N*都有：
    ①f（m，n+1）=f（m，n）+3；②f（m+1，1）=2f（m，1）
    对于以下四个命题：
    （1）数列{f（m，2015）}是等比数列；
    （2）数列{f（2015，n）}是等差数列；
    （3）f（1，1）+（1，2）+…+f（1，2015）=22015-1；
    （4）f（1，1）+f（2，1）+…+f（2015，1）=22015-1；
    其中真命题的序号为：
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求证logab=
    1
    logba
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知等差数列{an}共有2n-1项，则其奇数项之和与偶数项之和的比为（　　）
    A、
    n-1
    n
    B、
    n+1
    n
    C、
    n
    n-1
    D、
    n+1
    n-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    “a=1”是“直线ax+y=1与直线x+ay=2平行”的（　　）
    A、充分而不必要条件
    B、必要而不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知0＜α＜
    π
    2
    ，sinα=
    4
    5
    ．
    （Ⅰ）求cosα的值；
    （Ⅱ）求tan（α+
    π
    4
    ）的值；
    （Ⅲ）求
    sin(π-α)cos(-α)tan(
    π
    2
    -α)
    cos(π+α)
    的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    三棱锥P-ABC的侧棱PA，PB，PC两两互相垂直，且PA=PB=PC=2，则三棱锥P-ABC的外接球的体积是（　　）
    A、2
    		3
    π
    B、4
    		3
    π
    C、
    16
    		3
    3
    π
    D、8
    		3
    π

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知50名同学参加跳远和铅球两项测验，及格人数分别为40人和31人，两项都不及格的为4人，则两项都及格的为
     
    ．

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