分析 (1)甲不在中间也不在两端,先在2个位置安排甲,再安排其它人,可得结论;
(2)甲、乙两人必须排在两端,先在两段安排甲乙,再安排其它人,可得结论;
(3)甲、乙两人不相邻,利用插空法,可得结论;
(4)男、女分别排在一起,利用捆绑法,可得结论;
(5)男女相间排列,利用插空法,可得结论;
(6)甲、乙、丙三人按从左到右的顺序不变,利用除法,可得结论.
解答 解:(1)甲不在中间也不在两端,先在2个位置安排甲,再安排其它人,可得$A_2^1A_4^4=48$------(2分)
(2)甲、乙两人必须排在两端,先在两段安排甲乙,再安排其它人,可得$A_2^2A_3^3=12$------(4分)
(3)甲、乙两人不相邻,利用插空法,可得$A_3^3A_4^2=72$------(6分)
(4)男、女分别排在一起,利用捆绑法,可得$A_3^3A_2^2A_2^2=24$------(8分)
(5)男女相间排列,利用插空法,可得$A_3^3A_2^2=12$------(10分)
(6)甲、乙、丙三人按从左到右的顺序不变,利用除法,可得$\frac{A_5^5}{A_3^3}=20$------(12分)
点评 本题集排列组合的多种类型于一题,充分体现了元素分析法(优先考虑特殊元素)、位置分析法(优先考虑特殊位置)、插空法等常见的解题思路.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\overline{{x}_{1}}$<$\overline{{x}_{2}}$,s1>s2 | B. | $\overline{{x}_{1}}$<$\overline{{x}_{2}}$,s1<s2 | C. | $\overline{{x}_{1}}$>$\overline{{x}_{2}}$,s1<s2 | D. | $\overline{{x}_{1}}$>$\overline{{x}_{2}}$,s1>s2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,-1] | B. | (-1,0) | C. | (0,1) | D. | (2,+∞) |
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