精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
12.在△ABC中,$\overrightarrow{AB}•(\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AC})=0$,则△ABC的形状是(  )
A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.正三角形

分析 $\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AC}=\overrightarrow{CB}$,从而由$\overrightarrow{AB}•(\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AC})=0$得出$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{CB}=0$,这样即可得出AB⊥CB,从而便可得出△ABC的形状.

解答 解:$\overrightarrow{AB}•(\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AC})=\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{CB}=0$;
∴$\overrightarrow{AB}⊥\overrightarrow{CB}$;
即AB⊥CB;
∴△ABC是直角三角形.
故选A.

点评 考查向量减法的几何意义,以及向量垂直的充要条件,向量数量积的计算公式.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.已知集合A={x|-3≤x<2},B={x|x≥m},且A⊆B,则实数m的取值范围是(  )
A.{m|m≥-3}B.{m|m≤-3}C.{m|m≤2}D.{m|m≥2}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,矩形ABCD,AB=2,AD=1,P是对角线AC上一点,$\overrightarrow{AP}=\frac{2}{5}\overrightarrow{AC}$,过P的直线分别交DA的延长线,AB,DC于M,E,N,若$\overrightarrow{DM}=m\overrightarrow{DA},\overrightarrow{DN}=n\overrightarrow{DC}$,则2m+3n的最小值是(  )
A.$\frac{6}{5}$B.$\frac{12}{5}$C.$\frac{24}{5}$D.$\frac{48}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.已知函数f(x)=$\frac{{{{(x+1)}^2}+asinx}}{{{x^2}+1}}$+3(a∈R),f(ln(log25))=5,则f(ln(log52))=(  )
A.-5B.-1C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.设Sn,Tn分别是等差数列{an},{bn}的前n项和,若a5=2b5,则$\frac{S_9}{T_9}$=(  )
A.2B.3C.4D.6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.设f(x)=x2-2ax+2a.
(1)若函数f(x)在区间[1,2]上的最小值是-3,求a的值;
(2)若不等式f(x)>0对于任意的x∈[-2,-1]恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.设函数f(x)=-x(x-a)2(x∈R),其中a∈R.
(Ⅰ)当a=1时,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;
(Ⅱ)当a≠0时,求函数f(x)的极大值和极小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.$({x+\frac{a}{x}}){({2x-\frac{1}{x}})^5}$展开式中,各项系数之和为3,则展开式中的常数项为(  )
A.-120B.-80C.80D.120

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.已知f(x)的定义域为[-1,1],则函数g(x)=ln(x+1)+f(2x)的定义域为$[{-\frac{1}{2},\frac{1}{2}}]$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案