| A. | 1 | B. | 2 | C. | -1 | D. | -$\frac{1}{2}$ |
分析 作出不等式组对应的平面区域,根据z的几何意义,利用数形结合即可得到a的值.
解答
解:不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-y≥0}\\{x+y≤a}\\{y≥-1}\end{array}\right.$对应的平面区域如图:
由z=2x+y得y=-2x+z,
平移直线y=-2x+z,则由图象可知当直线y=-2x+z经过点A时直线y=-2x+z的截距最大,
此时z最大,为2x+y=16
由$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=3}\\{y=-1}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-1}\end{array}\right.$,即A(2,-1),
此时点A在x+y=a,
即2-1=a,
解得a=1,
故选:A.
点评 本题主要考查线性规划的应用,根据z的几何意义,利用数形结合是解决本题的关键.
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| A. | {x|-1<x≤0} | B. | {x|-1<x<3} | C. | {x|0<x<3} | D. | {x|x≤0或x≥3} |
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| A. | 甲、乙两厂生产都出现异常 | B. | 甲、乙两厂生产都正常 | ||
| C. | 甲厂生产正常,乙厂出现异常 | D. | 甲厂生产出现异常,乙厂正常 |
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| A. | 150 | B. | 160 | C. | 180 | D. | 200 |
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