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已知数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)当时,证明不等式:.
(1).
(2)证明见解析

(1)当时,因为,所以,所以.因此:
① 当时,数列是各项为0的常数列,所以.
② 当时,数列是以为首项,为公比的等比数列,所以,所以.又适合此式,因此.
综①②,得.
(2)由,得.
因为,所以,所以
所以
.
因为,所以,因此不等式成立.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设数列的前项和为,且满足,.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)若正项数列满足,
求证: .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设数列{}的前n项和为,且
(1)设,求证:数列{}是等比数列;
(2)设,求证:数列{}是等差数列;
(3)求

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列{an}中a1=2,an+1=(-1)( an+2),n=1,2,3,….(Ⅰ)求{an}的通项公式;(Ⅱ)若数列{an}中b1=2,bn+1=,n=1,2,3,….证明:<bn≤a4n-3,n=1,2,3,…

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.如图,把正三角形ABC分成有限个全等的小正三角形,且在每个小三角形的顶点上都放置一个非零实数,使得任意两个相邻的小三角形组成的菱形的两组相对顶点上实数的乘积相等.设点A为第一行,…,BC为第n行,记点A上的数为a,…第i行中第j个数为a(1≤j≤i).若a=
(1)求a
(2)试归纳出第n行中第m个数a表达式(用含n,m的式子表示,不必证明);
(3)记S…+a,证明:n≤++…+

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

我们用部分自然数构造如下的数表:用aij(i≥j)表示第i行第j个数(i、j为正整数),使ail=aii="i" ;每行中的其余各数分别等于其“肩膀”上的两个数之和(第一、二行除外,如图),设第n(n为正整数)行中各数之和为bn
(1)试写出b2一2b1;,b3-2b2,b4-2b3,b5-2b4,并推测bn+1和bn的关系(无需证明);
(2)证明数列{bn+2}是等比数列,并求数列{bn}的通项公式bn
(3)数列{ bn}中是否存在不同的三项bp,bq,br(p,q,r为正整数)恰好成等差数列?若存在求出P,q,r的关系;若不存在,请说明理由.
 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

对于函数 ,若存在,使  成立,则称 的“滞点”.已知函数f ( x ) = .
(I)试问有无“滞点”?若有,求之,否则说明理由;
(II)已知数列的各项均为负数,且满足,求数列的通项公式;
(III)已知,求的前项和.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知是等差数列的前项和,且.
(1)求数列的通项公式.
(2)设,求证:数列为等比数列,并求数列的通项公式.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在数列{an}中,,当时,其前项和满足
(1)  求:
(2)  设,求数列{}的前项和

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