精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
18.从某地区一次中学生知识竞赛中,随机抽取了30名学生的成绩,绘成如图所示的2×2列联表 (甲组优秀,乙组一般):
甲组乙组合计
男生76
女生512
合计
(1)试问有没有90%的把握认为成绩分在甲组或乙组与性别有关;
(2)①如果用分层抽样的方法从甲组和乙组中抽取5人,再从5人中随机抽取2人,那么至少有1人在甲组的概率是多少?
②用样本估计总体,把频率作为概率,若从该地区所有的中学(人数很多)中随机抽取3人,用ξ表示所选3人中甲组的人数,试写出ξ的分布列,并求出ξ的数学期望.K2=$\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({a+d})({a+c})({b+d})}}$,其中n=a+b+c+d
独立性检验临界表:
P(K2≥k)0.1000.0500.0100.001
k2.7063.8416.63510.828

分析 (1)由列联表数据代入公式求出K2≈1.83<2.706,从而得到没有90%的把握认为成绩分在甲组或乙组与性别有关.
(2)①用A表示“至少有1 人在甲组”,利用对立事件概率计算公式能求出至少有1人在甲组的概率.
②由题意知,ξ服从二项分布$B({3,\frac{2}{5}})$,由此能求出ξ的分布列和数学期望.

解答 解:(1)作出2×2列联表:

甲组乙组合计
男生7613
女生51217
合计121830
由列联表数据代入公式得      ${K^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({a+d})({a+c})({b+d})}}≈1.83$
因为1.83<2.706,故没有90%的把握认为成绩分在甲组或乙组与性别有关.
(2)①用A表示“至少有1人在甲组”,则$P(A)=1-\frac{C_3^2}{C_5^2}=\frac{7}{10}$.
②由题知,抽取的30名学生中有12名学生是甲组学生,抽取1名学生是甲组学生的概率为$\frac{12}{30}=\frac{2}{5}$,那么从所有的中学生中抽取1名学生是甲组学生的概率是$\frac{2}{5}$,又因为所取总体数量较多,抽取3名学生可以看出3次独立重复实验,于是ξ服从二项分布$B({3,\frac{2}{5}})$.显然ξ的取值为0,1,2,3,且$P({ξ=k})=C_3^k{({\frac{2}{5}})^k}{({1-\frac{2}{5}})^{3-k}},k=0,1,2,3$.
所以得分布列为:
ξ0123
P$\frac{27}{125}$$\frac{54}{125}$$\frac{36}{125}$$\frac{8}{125}$
数学期望$Eξ=3×\frac{2}{5}=\frac{6}{5}$.

点评 本题考查概率的求法,考查二项分布的性质的合理运用,考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,是中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.$\frac{{2sin{{46}°}-\sqrt{3}cos{{74}°}}}{{cos{{16}°}}}$=1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.据相关规定,24小时内的降水量为日降水量(单位:mm),不同的日降水量对应的降水强度如表:
日降水量(0,10)[10,25)[25,50)[50,100)[100,250)[250,+∞)
降水强度小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨
为分析某市“主汛期”的降水情况,从该市2015年6月~8月有降水记录的监测数据中,随机抽取10天的数据作为样本,具体数据如下:
16  12  23  65  24  37  39  21  36  68
(1)请完成以如表示这组数据的茎叶图;
               
(2)从样本中降水强度为大雨以上(含大雨)天气的5天中随机选取2天,求恰有1天是暴雨天气的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.设F1、F2分别是椭圆$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1的左、右焦点,若P是该椭圆上的一个动点,则$\overrightarrow{P{F}_{1}}$•$\overrightarrow{P{F}_{2}}$的最小值为-2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.在平行四边形ABCD中,M,N分别是线段AB,BC的中点,且DM=1,DN=2,∠MDN=$\frac{π}{3}$;
(I)试用向量$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{AD}$表示向量$\overrightarrow{DM}$,$\overrightarrow{DN}$;
(II)求|${\overrightarrow{AB}}$|,|${\overrightarrow{AD}}$|;
(III)设O为△ADM的重心(三角形三条中线的交点),若$\overrightarrow{AO}$=x$\overrightarrow{AD}$+y$\overrightarrow{AM}$,求x,y的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.圆锥的底面半径为1,高为2,则圆锥侧面展开图的圆心角大小为$\frac{2\sqrt{5}}{5}$π(用弧度数表示)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,E,F分别是PD,PC上的点,且EF∥平面ABCD.
(1)求证:EF∥平面PAB;
(2)若三棱锥F-BCD与四棱锥P-ABCD的体积比为λ(0<λ<$\frac{1}{2}$),点G是线段BC上的一点,且平面EFG∥平面PAB,求$\frac{BG}{BC}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.已知点O为△ABC内一点,∠AOB=120°,OA=1,OB=2,过O作OD垂直AB于点D,点E为线段OD的中点,则$\overrightarrow{OE}$•$\overrightarrow{EA}$的值为(  )
A.$\frac{5}{14}$B.$\frac{2}{7}$C.$\frac{3}{14}$D.$\frac{3}{28}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.如果方程x2+ky2=2表示椭圆,那么实数k的取值范围是(0,1)∪(1,+∞).

查看答案和解析>>

同步练习册答案