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    如图程序运行后，输出的值是（　　）
    A、9B、-4C、14D、5
    考点：选择结构
    专题：算法和程序框图
    分析：根据流程图，先进行执行x=A-B，判定是否满足条件A＞B？，满足条件则执行x=A+B，不满足条件则输出x=A-B．
    解答： 解：程序第三行运行情况如下：
    x=5-9=-4，
    由于A=5，B=9
    不满足A＞B，
    则输出x=-4．
    故选：B．
    点评：本题主要考查了伪代码，选择结构、也叫条件结构，模拟程序的执行过程是解答此类问题常用的办法，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知圆C的圆心为（0，1），直线4x-3y-2=0与圆C相交于A，B两点，且|AB|=2
    		5
    ，则圆C的半径为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若实数x，y满足xy=1，则x2+2y2的最小值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    复数
    1+i
    i
    （i为虚数单位）的模等于（　　）
    A、
    		2
    B、2
    C、
    		2
    2
    D、
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在实数集R中，我们定义的大小关系“＞”为全体实数排一个“序”，类似地，我们在复数集C上也可以定义一个称为“序”的关系，记为“”．定义如下：对于任意两个复数z1=a1+b1i，z2=a2+b2i（a1，b1，a2，b2∈R，i为虚数单位），“z1z2”当且仅当“a1＞a2”或“a1=a2且a1＞b2”．以下几个命题中：
    ①1i1-i；
    ②若z1z2，z2z1，则z1z3；
    ③对于复数z0，若z1z2，则z•z1z•z2；
    ④若z1z2，则对于任意z∈C，z1+z2z2+z．
    假命题的个数为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在数列{an}中，有an+an+1+an+2（n∈N*）为定值，且a100=2，a200=3，a300=4，则此数列{an}的前2014项的和S2014=（　　）
    A、6039B、6042
    C、6043D、6041

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知x∈R，则“x＜0”是“x＜cosx”的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知sin2α=
    1
    3
    ，则cos2（α-
    π
    4
    ）=（　　）
    A、
    2
    3
    B、
    3
    4
    C、
    4
    5
    D、
    5
    6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某校对高三年级1200名学生进行健康检查，按性别用分层抽样的方法抽取一个容量为120人的样本．已知女生抽到了55人，则该校男生的人数是（　　）
    A、65B、550
    C、600D、650

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