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设首项为a1,公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn.已知a7=-2,S5=30.
(Ⅰ)求a1及d;
(Ⅱ)若数列{bn}满足an=
b1+2b2+3b3+…+nbn
n2
(n∈N*),求数列{bn}的通项公式,并bn的最大值.
考点:等差数列的性质
专题:综合题,等差数列与等比数列
分析:(Ⅰ)利用a7=-2,S5=30,建立方程组,即可求a1及d;
(Ⅱ)利用(Ⅰ)可得an=
b1+2b2+3b3+…+nbn
n2
=12-2n,整理有b1+2b2+…+nbn=n2(12-2n),再写一式,两式相减,求出数列{bn}的通项公式,利用单调性求出bn的最大值.
解答: 解:(Ⅰ)由题意可知
5a1+
5×4
2
d=30
a1+6d=-2
a1=10
d=-2.
…(5分)
(Ⅱ)an=
b1+2b2+3b3+…+nbn
n2
=12-2n,
∴b1+2b2+…+nbn=n2(12-2n),
n=1时,b1=10;
n≥2时,b1+2b2+…+(n-1)bn-1=(n-1)2(14-2n),
∴nbn=-6n2+30n-14,
∴bn=-6n+30-
14
n
=30-(6n+
14
n
)

由n∈N*知,当n≥2时,bn=30-(6n+
14
n
)
为递减数列,
又b1=10,b2=30-(12+
14
2
)=11

∴bn的最大值是11.…(14分)
点评:本题考查等差数列的通项,考查数列的单调性,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=x2-ax+b的两个零点是2和3,则函数g(x)=bx2-ax-1的零点是(  )
A、-1和
1
6
B、1和-
1
6
C、
1
2
1
3
D、-
1
2
和-
1
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

设椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左右焦点分别为F1,F2,离心率e=
2
2
,且点M(-1,
2
2
)在椭圆上.
(1)求椭圆E的方程;
(2)设直线l过椭圆的右焦点F2,且与椭圆交于A,B两点,求|AB|的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=|x+2|+|2x-a|(a∈R).
(Ⅰ)当a=2时,求函数y=f(x)的值域;
(Ⅱ)当a<-4时,存在x≤-2,使得f(x)-x≤4成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图1,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=
1
2
BC,AB=AD,∠ABC=60°,E是BC的中点,如图2,将△ABE沿AE折起,使面BAE⊥面AECD,连接BC,BD,P是棱BC上的中点.
(1)求证:AE⊥BD;
(2)若AB=2,求三棱锥B-AEP的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)对定义域内的任意x都满足f[f(x)]=x,则称f(x)为“不动点函数”;若存在x0使得f[f(x0)]=x0,则称x0为函数y=f(x)的“不动点”
(Ⅰ)已知一次函数y=kx+b(k>0)是“不动点函数”,求实数k,b的值;
(Ⅱ)求证:二次函数y=ax2+c不可能是“不动点函数”
(Ⅲ)写出正弦函数y=sinx的所有不动点(不必写过程)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=xlnx+ax在x=
1
e
处取得极小值.
(Ⅰ)若不等式f(x)-bx+e≥0对一切x∈(0,+∞)恒成立,求b的取值范围;
(Ⅱ)若m,n∈(0,e),且m+n=e,求证:f(m)+f(n)>0.

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已知椭圆
x2
4
+
y2
9
=1和动直线y=
3
2
x+m.
(1)当动直线与椭圆相交时,求m取值范围;
(2)当动直线与椭圆相交时,证明动直线被椭圆截得的线段的中点在一条直线上.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知Sn是等差数列{an}的前n项和,且a1=-1,S5=15.
(1)求an
(2)令bn=2 an(n=1,2,3,…),计算b1,b2和b3,由此推测数列{bn}是等差数列还是等比数列,证明你的结论.

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