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若函数f(x)=x2-ax+b的两个零点是2和3,则函数g(x)=bx2-ax-1的零点是(  )
A、-1和
1
6
B、1和-
1
6
C、
1
2
1
3
D、-
1
2
和-
1
3
考点:函数零点的判定定理
专题:函数的性质及应用
分析:根据f(x)的零点,建立条件关系,求出a,b的值,然后解g(x)=0,即可得到结论.
解答: 解:∵函数f(x)=x2-ax+b的两个零点是2和3,
∴2,3是方程x2-ax+b=0的两个根,
则2+3=a=5,2×3=b,
即a=5,b=6,
∴g(x)=bx2-ax-1=6x2-5x-1,
由g(x)=6x2-5x-1=0,解得x=1和-
1
6

故函数的零点是1和-
1
6

故选:B
点评:本题主要考查函数的零点的应用和求解,结合一元二次方程和一元二次函数之间的关系是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设O是空间一点,a,b,c是空间三条直线,α,β是空间两个平面,当a∩b=O且a?α,b?α时,若c⊥a,c⊥b,则c
 
α.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知cos(α-β)=-
4
5
,cos(α+β)=
4
5
,且(α-β)∈(
π
2
,π),(α+β)∈(
2
,2π),则cos2α=(  )
A、-1
B、-
7
25
C、
24
25
D、-
12
25

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=x3+4x2-5x在区间[-1,1]上(  )
A、有3个零点B、有2个零点
C、有1个零点D、没有零点

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出四个命题:
①各侧面都是正方形的棱柱一定是正棱柱;
②各对角面是全等矩形的平行六面体一定是长方体;
③有两个侧面垂直于底面的棱柱一定是直棱柱;
④长方体一定是正四棱柱.
其中正确命题的个数是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

“x2-2x<0”是“|x-2|<2”的(  )
A、充分条件
B、充分而不必要条件
C、必要而不充分条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

把边长为1的正方形ABCD沿对角线AC折起,构成三棱锥ABCD,则下列命题:
①以A、B、C、D四点为顶点的棱锥体积最大值为
2
12

②当体积最大时直线BD和平面ABC所成的角的大小为45°;
③B、D两点间的距离的取值范围是(0,
2
];
④当二面角D-AC-B的平面角为90°时,异面直线BC与AD所成角为45°.
其中正确结论个数为(  )
A、4个B、3个C、2个D、1个

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出以下命题
①若cosαcosβ=1,则sin(α+β)=0;
②已知直线x=m与函数f(x)=sinx,g(x)=sin(
π
2
-x)的图象分别交于M,N两点,则|MN|的最大值为
2

③若A,B是△ABC的两内角,如果A>B,则sinA>sinB;
④若A,B是锐角△ABC的两内角,则sinA>cosB.
其中正确的有(  )个.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

设首项为a1,公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn.已知a7=-2,S5=30.
(Ⅰ)求a1及d;
(Ⅱ)若数列{bn}满足an=
b1+2b2+3b3+…+nbn
n2
(n∈N*),求数列{bn}的通项公式,并bn的最大值.

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