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已知a,b,c∈R,a>b>c,且a+b+c=0.
(1)求证:a>0;
(2)求证:ab+bc+ca<0.
考点:不等式的证明
专题:不等式
分析:(1)利用反证法,即可证明,
(2)由题意得(a+b+c)2=0,即a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=0,问题的证明.
解答: 解:(反证法)假设a≤0,∵a>b>c,b<0,c<0
∴a+b+c<0,与a+b+c=0矛盾,
∴假设不成立,
故a>0,
(2)∵a+b+c=0.
∴(a+b+c)2=0,
∴a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=0,
即2ab+2bc+2ca=-(a2+b2+c2),
∴2ab+2bc+2ca<0,
∴ab+bc+ca<0.
点评:本题考查不等式的证明方法,以及反证法,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数y=f(x)是定义域在R,并且满足f(x+y)=f(x)+f(y),f(
1
3
)=1,且当x>0时,f(x)<0.
(1)求f(0)的值;
(2)判断函数的奇偶性;
(3)如果f(x)+f(2+x)<2,求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知cosα=
1
7
,cos(α+β)=-
11
14
,且α、β∈(0,
π
2
),求cosβ的值.

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设两抛物线y=-x2+2x,y=x2所围成的图形为M,求:
(1)M的面积;
(2)将M绕x轴旋转一周所得旋转体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某市规定中学生百米成绩达标标准为不超过16秒.现从该市中学生中按照男、女生比例随机抽取了50人,其中有30人达标.将此样本的频率估计为总体的概率.
(1)随机调查45名学生,设ξ为达标人数,求ξ的数学期望与方差;
(2)如果男、女生采用相同的达标标准,男、女生达标情况如下表:
总计
达标a=24b=
 
 
不达标c=
 
d=12
 
总计
 
 
n=50
根据表中所给的数据,完成2×2列联表,并判断能否有99%的把握认为“体育达标与性别有关”?若有,你能否给出一个更合理的达标方案?
P(K2≥k00.0500.0100.001
k03.8416.63510.828
参考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量:
a
=(cosα,sinα),
b
=(cosβ,sinβ),且
a
b
满足关系|k
a
+
b
|=
3
|
a
-k
b
|(k为正实数).
(1)求证:(
a
+
b
)⊥(
a
-
b
);
(2)求证
a
b
的数量积表示为关于k的函数f(k).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=Asin(ωx+φ),(ω>0,|φ|<π)部分图象如图所示.
(1)求?,ϕ的值;
(2)若方程f(x+
π
3
)=m在区间[{0,
π
2
]内有两个不相等的实数根x1,x2.求:
i)m的取值范围;
ii)求x1+x2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在生产过程中,测得纤维产品的纤度(表示纤维粗细的一种量)共有100个数据,将数据分组如右表:
分组频数
[1.30,1.34)4
[1.34,1.38)25
[1.38,1.42)30
[1.42,1.46)29
[1.46,1.50)10
[1.50,1.54)2
合计100
(1)画出频率分布表,并画出频率分布直方图;
(2)估计纤度落在[1.38,1.50)中的概率;
(3)从频率分布直方图估计出纤度的众数、中位数和平均数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

从0到9这10个数字中任取3个数字组成一个没有重复数字的三位数,能被3整除的数有
 
 个.

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