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若(|x|-1) 
1
4
有意义 则x的范围为
 
考点:函数的定义域及其求法
专题:函数的性质及应用,不等式的解法及应用
分析:把分数指数幂(|x|-1) 
1
4
化为根式,根据偶次根式被开方数的性质,列出不等式,求出解集即可.
解答: 解:∵(|x|-1) 
1
4
=
4|x|-1

∴|x|-1≥0,
即|x|≥1;
解得x≥1或x≤-1,
∴x的范围是(-∞,-1]∪[1,+∞).
故答案为:(-∞,-1]∪[1,+∞).
点评:本题考查了含有绝对值的不等式的解法与应用问题,是基础题目.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥的表面积为(  )
A、17
B、22
C、14+2
13
D、22+2
13

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知关于x的不等式mx2+2x+6m>0
(1)若解集为{x|2<x<3},求m的值
(2)若解集为{x|x≠-
1
m
},求m的值
(3)若解集为R,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1,1),
b
=(-1,k).(2
a
+
b
a
=5,则实数k=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x•sinx,有下列四个结论:
①函数f(x)的图象关于y轴对称;
②存在常数T>0,对任意的实数x,恒有f(x+T)=f(x)成立;
③对于任意给定的正数M,都存在实数x0,使得|f(x0)|≥M;
④函数f(x)的图象上至少存在三个点,使得该函数在这些点处的切线重合.
其中正确结论的序号是
 
(请把所有正确结论的序号都填上).

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△A BC中,“
AB
AC
>0”是“△ABC为锐角三角形”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充分必要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2x2+3x-5.
(1)求当x1=4,且△x=1时,函数增量△y和平均变化率
△y
△x

(2)求当x1=4,且△x=0.1时,函数增量△x和平均变化率
△y
△x

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科目:高中数学 来源: 题型:

化简:cos2(α+45°)-sin2(α+45°)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某几何体的三视图如图所示,当xy最大时,该几何体的体积为
 

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