精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
4.如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD为平行四边形,∠ADB=90°,AB=2AD.
(Ⅰ)证明:PA⊥BD;
(Ⅱ)若PD=AD,求直线PB与平面PCD所成角的正弦值.

分析 (Ⅰ)由PD⊥平面ABCD即可得到BD⊥PD,再由BD⊥AD,根据线面垂直的判定定理即可得到BD⊥平面PAD,从而得出PA⊥BD;
(Ⅱ)首先以DA,DB,DP三直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,并设PD=AD=1,从而可确定图形上各点的坐标,设平面PCD的法向量为$\overrightarrow{n}=(x,y,z)$,由$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{DC}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{DP}=0}\end{array}\right.$即可求得法向量$\overrightarrow{n}$,设直线PB与平面PCD所成角为θ,则根据sinθ=$|cos<\overrightarrow{PB},\overrightarrow{n}>|$即可求得sinθ.

解答 解:(I)PD⊥平面ABCD,BD?平面ABCD;
∴PD⊥BD,即BD⊥PD;
又BD⊥AD,AD∩PD=D;
∴BD⊥平面PAD,PA?平面PAD;
∴PA⊥BD;
(II)分别以DA,DB,DP三直线为x,y,z轴,建立如图所示空间直角坐标系,设PD=AD=1,则:
D(0,0,0),A(1,0,0),B(0,$\sqrt{3}$,0),C(-1,$\sqrt{3}$,0),P(0,0,1);
∴$\overrightarrow{DC}=(-1,\sqrt{3},0)$,$\overrightarrow{DP}=(0,0,1)$,$\overrightarrow{PB}=(0,\sqrt{3},-1)$;
设平面PCD的法向量为$\overrightarrow{n}=(x,y,z)$,则:
$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{DC}=-x+\sqrt{3}y=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{DP}=z=0}\end{array}\right.$,取y=1,∴$\overrightarrow{n}=(\sqrt{3},1,0)$;
记直线PB与平面PCD所成角为θ,sinθ=$|cos<\overrightarrow{n},\overrightarrow{PB}>|$=$\frac{\sqrt{3}}{4}$;
∴直线PB与平面PCD所成角的正弦值为$\frac{\sqrt{3}}{4}$.

点评 考查线面垂直的性质及判定定理,建立空间直角坐标系,利用空间向量解决线面角问题的方法,平面法向量的概念及求法,以及线面角和直线方向向量和平面法向量的夹角的关系,向量夹角余弦的坐标公式.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.在直角坐标系xoy中,曲线C的参数方程为$\left\{\begin{array}{l}x=sinα-cosα\\ y=sin2α\end{array}\right.(α$为参数),若以原点O为极点、x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线E的极坐标方程为$ρsin(θ-\frac{π}{4})=\sqrt{2}m$,若曲线C与曲线E有且只有一个公共点,则实数m的值为$[-\frac{{\sqrt{2}+1}}{2},\frac{{\sqrt{2}-1}}{2})∪\left\{{\frac{5}{8}}\right\}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.某中学为了解学生“掷实心球”项目的整体情况,随机抽取男、女生各20名进行测试,记录的数据如下:
男生投掷距离(单位:米)女生投掷距离(单位:米)
9  7  754  6
8  7  664 5 5 6 6 6 9
   6  670 0 2 4 4 5 5 5 5 8
8 5 5 3 081
7  3  1 19
   2  2 010
已知该项目评分标准为:
男生投掷距离(米)[5.4,6.0)[6.0,6.6)[6.6,7.4)[7.4,7.8)[7.8,8.6)[8.6,10.0)[10.0,+∞)
女生投掷距离(米)[5.1;5.4)[5.4,5.6)[5.6,6.4)[6.4,7.8)[6.8,7.2)[7.2,7.6)[7.6,+∞)
个人得分(分)45678910
(Ⅰ)求上述20名女生得分的中位数和众数;
(Ⅱ)从上述20名男生中,有6人的投掷距离低于7.0米,现从这6名男生中随机抽取2名男生,求抽取的2名男生得分都是4分的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.将正整数按如图排列,其中处于从左到右第m列从下到上第n行的数
记为A(m,n),如A(3,1)=4,A(4,2)=12,则A(10,3)
=69;A(1,n)=$\frac{n(n+1)}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.已知数列{an}的前n项和为Sn,满足3Sn=an-1.
(Ⅰ)求{an}的通项公式;
(Ⅱ)设bn=$\frac{{{a}_{n}}^{2}}{1-{a}_{n}}$,数列{bn}前n项的和为Tn,证明:Tn<$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.把座位号为1、2、3、4、5的五张电影票全部分给甲、乙、丙、丁四个人,每人至少一张,且分给同一人的多张票必须连号,那么不同的分法种数为(  )
A.96B.240C.48D.40

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.设F1、F2分别为双曲线$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}$=1(a>0,b>0)的左、右焦点,双曲线上存在一点P,使得|PF1|+|PF2|=3b,|PF1|•|PF2|=$\frac{9}{4}$ab,则该双曲线的渐近线方程为(  )
A.y=±$\frac{4}{3}$xB.y=±$\frac{3}{4}$xC.y=±$\frac{5}{3}$xD.y=±$\frac{3}{5}$x

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.现有4人去旅游,旅游地点有A,B两个地方可以选择,但4人都不知道去哪里玩,于是决定通过掷一枚质地均匀的骰子决定自己去哪里玩,并决定掷出能被3整除的数时去A地,掷出其他的则去B地.
(Ⅰ)求这4个人中恰好有1个人去B地的概率;
(Ⅱ)求这4个人中去A地的人数大于去B的人数的概率;
(Ⅲ)用X,Y分别表示这4个人中去A,B两地的人数,记ξ=X•Y.求随机变量ξ的分布列与数学期望Eξ.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.已知四棱锥E-A BCD中,AD∥BC,AD=$\frac{1}{2}$BC=1,△BCE为等边三角形,且面BCE⊥面ABCD,点F为CE中点.
(Ⅰ)求证:DF∥面ABE;
(Ⅱ)若ABCD为等腰梯形,且AB=1,求三棱锥B一CDF的体积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案