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已知正四面体ABCD的棱长为a.点E,F分别是棱AC,BD的中点,则
AE
AF
的值是(  )
A、a2
B、
1
2
a2
C、
1
4
a2
D、
3
4
a2
考点:平面向量数量积的运算
专题:平面向量及应用,空间向量及应用
分析:如图所示,正四面体ABCD的棱长为a.点E,F分别是棱AC,BD的中点,可得
AF
=
1
2
(
AB
+
AD
)
AB
AC
=
AD
AC
=a2cos60°.代入即可得出.
解答: 解:如图所示,
∵正四面体ABCD的棱长为a.点E,F分别是棱AC,BD的中点,
AF
=
1
2
(
AB
+
AD
)
AB
AC
=
AD
AC
=a2cos60°=
1
2
a2

AE
AF
=
1
2
(
AB
+
AD
)•
1
2
AC

=
1
4
(
AB
AC
+
AD
AC
)

=
1
4
×2×
1
2
a2

=
1
4
a2

故选:C.
点评:本题考查了向量的平行四边形法则、数量积运算性质、正四面体的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

为了解某市民众对某项公共政策的态度,在该市随机抽取了50名市民进行调查,做出了他们的月收入(单位:百元,范围:[15,75])的频率分布直方图,同时得到他们月收入情况以及对该项政策赞成的人数统计表:
(1)求月收入在[35,45)内的频率,并补全这个频率分布直方图,并在图中标出相应纵坐标;
(2)根据频率分布直方图估计这50人的平均月收入;(3)若从月收入(单位:百元)在[65,75]的被调查者中随机选取2人,求2人都不赞成的概率.
月收入 赞成人数 
[15,25) 4 
[25,35) 8
[35,45) 12
[45,55) 5 
[55,65) 2
[65,75) 2

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已知某试验范围为[22,43],等分为21段,用分数法,则第一试点应安排在
 
处.

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某市教育局为了了解高三学生体育达标情况,对全市高三学生进行了体能测试,经分析,全市学生体能测试成绩X服从正态分布N(80,σ2)(满分为100分),已知P(X<75)=0.3,P(X≥95)=0.1,现从该市高三学生随机抽取三位同学.
(1)求抽到的三位同学该次体能测试成绩在区间[80,85),[85,95),[95,100]各有一位同学的概率;
(2)记抽到的三位同学该次体能测试成绩在区间[75,85]的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望Eξ.

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在△ABC中,BC=3,CA=4,AB=5,M是边AB上的动点(含A,B两个端点).若
CM
CA
CB
(λ,μ∈R),则|λ
CA
CB
|的取值范围是
 

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已知抛物线C:y=(t2+t-1)x2-2(a+t)2x+(t2+3at+b)对任何实数t都与x轴交于P(1,0)点,又设抛物线C与x轴的另一交点为Q(m,0),求m的取值范围.

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已知△ABC是边长为2的正三角形,以AC为直径作半圆O(如图),P为半圆上任一点,则
BC
BP
的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A(2,0),B(0,2),C(cosα,sinα)(0<α<π).
(1)若|
OA
+
OC
|=
7
(O为坐标原点),求
OB
OC
的夹角;
(2)若
AC
BC
,求tanα的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=loga[(
1
a
-2)x+1]>0
在[1,2]上恒成立,求实数a的取值范围.

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