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设函数f(x)=cosxcos(x-θ)-
1
2
cosθ,θ∈(0,π),已知当x=
π
3
取得最大值为
1
2

(1)求θ的值;
(2)设g(x)=2f(
3
2
x),求g(x)在[0,
π
3
]
上的最小值.
考点:三角函数中的恒等变换应用
专题:三角函数的求值,三角函数的图像与性质
分析:(1)化简函数解析式,由余弦函数的图象和性质可得cos(
3
)=1,从而确定θ的值;
(2)先求g(x)的函数解析式,根据自变量的取值范围即可求出g(x)在[0,
π
3
]
上的最小值.
解答: 解:(1)f(x)=cosxcos(x-θ)-
1
2
cosθ
=cosx(cosxcosθ+sinxsinθ)-
1
2
cosθ
=
1+cos2x
2
•cosθ
+
1
2
sin2xsinθ-
1
2
cosθ

=
1
2
cos(2x-θ)…2分
由f(x)max=f(
π
3
)=
1
2
,可得cos(
3
)=1
∵θ∈(0,π),
θ=
3
…6分
(2)由(1)知f(x)=
1
2
cos(2x-
3

则g(x)=2f(
3x
2
)=cos(3x-
3
)…8分
∵x∈[0,
π
3
]

∴-
3
≤3x-
3
π
3
…10分
∴当3x-
3
=-
3
即x=0,g(x)min=-
1
2
…12分
点评:本题主要考察了三角函数中的恒等变换应用,三角函数的图象和性质,属于基本知识的考查.
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已知
2x+y-4≤0
x≥0
y≥0

(1)求不等式组所表示的平面区域的面积;
(2)若目标函数为z=x+y,则当x,y取何值时,z有最大值?最大值是多少?

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(1)做出函数图象;
(2)写出函数f(x)的零点
(3)方程f(x)=m有四个根,求m的取值范围.

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计算(
325
-
125
)÷
425
的结果为(  )
A、
55
-5
B、
65
-6
C、
65
-5
D、以上答案均不正确

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a,b∈R,则“(a-b)a2<0”是“a<b”的(  )条件.
A、充要
B、充分而不必要
C、必要而不充分
D、既不充分也不必要

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科目:高中数学 来源: 题型:

三角形两条边长分别为3和5,其夹角的余弦值是方程5x2-7x-6=0的根,则此三角形的面积是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x+
p
x
+m(p≠0)是奇函数,
(1)求m的值;
(2)若p=-1,用定义证明函数f(x)=x-
1
x
在区间(0,+∞)上的单调性.
(3)若p<0,当x∈[1,3]时,求f(x)的最值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若△ABC的三个内角A、B、C成等差数列,则cos(A+C)=(  )
A、
1
2
B、
3
2
C、-
1
2
D、-
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若集合A={x|
x-a
x-2
≤0
},B={x|x≥-2}且A⊆B.则实数a的取值范围是(  )
A、(-∞,-2]
B、[-2,2]
C、[-2,+∞)
D、[2,+∞)

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