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    计算（
    325
    -
    		125
    ）÷
    425
    的结果为（　　）
    A、
    55
    -5
    B、
    65
    -6
    C、
    65
    -5
    D、以上答案均不正确
    考点：根式与分数指数幂的互化及其化简运算
    专题：函数的性质及应用
    分析：直接化根式为分数指数幂后求值即可得答案．
    解答： 解：(
    325
    -
    		125
    )÷
    425
    =(5
    2
    3
    -5
    3
    2
    )÷5
    1
    2
    =5
    2
    3
    -
    1
    2
    -5
    3
    2
    -
    1
    2
    =5
    1
    6
    -5    =
    65
    -5    ．
    故选：C．
    点评：本题考查了化根式为分数指数幂的方法，是基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知实数x，y满足
    x-2y+1≥0
    |x|-y-1≤0
    ，则z=
    2x+y+2
    x
    的取值范围为（　　）
    A、[0，
    10
    3
    ]
    B、（-∞，0]∪[
    10
    3
    ，+∞）
    C、[2，
    10
    3
    ]
    D、（-∞，2]∪[
    10
    3
    ，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设集合M={x|x2-2x-3＜0}，N={x|x（x-1）＜0}，那么“a∈M”是“a∈N”的
     
    （填“充分不必要条件”或“必要不充分条件”或“充要条件”或“既不充分也不必要条件”）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=lgo3x+1的反函数是（　　）
    A、f-1（x）=3x-1（x＞0）
    B、f-1（x）=3x-1（x＞0）
    C、f-1（x）=3x-1（x∈R）
    D、f-1（x）=3x-1（x∈R）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p：
    x+1
    x-1
    ＜0    ，命题q：（x-a）（x-3）＞0，若p是q的充分不必要条件，则实数a 的取值范围是（　　）
    A、[1，3]
    B、[1，3]
    C、[1，+∞）
    D、[3，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知α∈（0，π），cos（α+
    π
    3
    ）=-
    		2
    2
    ，则tan2α=（　　）
    A、
    		3
    3
    B、-
    		3
    或-
    		3
    3
    C、-
    		3
    3
    D、-
    		3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=cosxcos（x-θ）-
    1
    2
    cosθ，θ∈（0，π），已知当x=
    π
    3
    取得最大值为
    1
    2
    ．
    （1）求θ的值；
    （2）设g（x）=2f（
    3
    2
    x），求g（x）在[0，
    π
    3
    ]    上的最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设x1，x2是关于x的一元二次方程x2+2mx+m2-1=0的两个实根，又f（m）=x12+x22．
    （1）求函数f（m）的解析式；
    （2）当m∈[-1，2）时，求此函数的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=2-|sinx|+1的值域是
     
    ．

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