分析 (1)根据向量$\overrightarrow{a},\overrightarrow{b}$的坐标即可求出$|\overrightarrow{a}|,|\overrightarrow{b}|$的值;
(2)进行数量积的坐标运算即可求出$\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}$的值;
(3)进行数量积的运算即可;
(4)进行数量积的运算即可.
解答 解:(1)$|\overrightarrow{a}|=\sqrt{4+36}=2\sqrt{10}$,$|\overrightarrow{b}|=5$;
(2)$\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}=2×(-4)+(-6)×3=-26$;
(3)$\overrightarrow{a}•(2\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b})=2{\overrightarrow{a}}^{2}+\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}=80-26=54$;
(4)$(2\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b})•(\overrightarrow{a}+3\overrightarrow{b})=2{\overrightarrow{a}}^{2}+5\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}-3{\overrightarrow{b}}^{2}$=80-26×5-3×25=-125.
点评 考查根据向量的坐标求向量的长度,向量数量积的坐标运算,以及向量数量积的运算.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -($\frac{7}{2}$+2ln2) | B. | $\frac{7}{2}$+2ln2 | C. | -($\frac{7}{2}$+ln2) | D. | -(4+2ln2) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{5}{2}$ | B. | $-\frac{5}{2}$ | C. | 20 | D. | -15 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | “x=5”是“x2-4x-5=0”的充分不必要条件 | |
| B. | 若p∨q为真命题,则p∧q为真命题 | |
| C. | 命题“x<-1,则x2-2x-3>0”的否命题为“若x<-1,则x2-2x-3≤0” | |
| D. | 若命题p:?x∈R,使x2+x+1<0,则¬p:?x∈R,使x2+x+1≥0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,$\sqrt{5}$) | B. | ($\sqrt{5}$,$\sqrt{13}$) | C. | (1,2$\sqrt{5}$) | D. | (2$\sqrt{3}$,2$\sqrt{5}$) |
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