| A. | $\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{b}$ | B. | 若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$,则$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{b}$ | C. | $\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{b}$或$\overrightarrow{a}$=-$\overrightarrow{b}$ | D. | 若$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{b}$,$\overrightarrow{b}$=$\overrightarrow{c}$,则$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{c}$ |
分析 根据题意,结合单位向量的定义依次分析选项,即 可得答案.
解答 解:根据题意,依次分析选项:
对于A、单位向量的模都是1,但方向不一定相同,故错误;
对于B、若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$,则$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{b}$或$\overrightarrow{a}$=-$\overrightarrow{b}$,故错误;
对于C、当$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$时,才有$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{b}$或$\overrightarrow{a}$=-$\overrightarrow{b}$,故错误;
对于D、由向量相等的定义,可得D正确;
故选:D.
点评 本题考查单位向量的定义,关键是理解单位向量的定义.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ①② | C. | ①③④ | D. | ②③ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|-3≤x≤3} | B. | {x|-3≤x≤2或x≥3} | C. | {x|-3≤x<2或x≥3} | D. | {x|x≤-3或2<x≤3} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-$\frac{1}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$) | B. | ($\frac{1}{2}$,-$\frac{\sqrt{3}}{2}$) | C. | (-$\frac{1}{2}$,-$\frac{\sqrt{3}}{2}$) | D. | ($\frac{1}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 6 | C. | 9 | D. | 15 |
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