【题目】已知
,
,
,
是各项均为正数的等差数列,其公差
大于零.若线段
,
,
,
的长分别为
,
,
,
,则( ).
A.对任意的
,均存在以
,
,
为三边的三角形
B.对任意的
,均不存在以
,
,
为三边的三角形
C.对任意的
,均存在以
,
,
为三边的三角形
D.对任意的
,均不存在以
,
,
为三边的三角形
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】海洋蓝洞是地球罕见的自然地理现象,被喻为“地球留给人类保留宇宙秘密的最后遗产”,我国拥有世界上最深的海洋蓝洞,若要测量如图所示的蓝洞的口径
,
两点间的距离,现在珊瑚群岛上取两点
,
,测得
,
,
,
,则
,
两点的距离为___.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2019年是中国成立70周年,也是全面建成小康社会的关键之年.为了迎祖国70周年生日,全民齐心奋力建设小康社会,某校特举办“喜迎国庆,共建小康”知识竞赛活动.下面的茎叶图是参赛两组选手答题得分情况,则下列说法正确的是( )
![]()
A.甲组选手得分的平均数小于乙组选手的平均数B.甲组选手得分的中位数大于乙组选手的中位数
C.甲组选手得分的中位数等于乙组选手的中位数D.甲组选手得分的方差大于乙组选手的的方差
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某电视台举行一个比赛类型的娱乐节目,A、B两队各有六名选手参赛,将他们首轮的比赛成绩作为样本数据,绘制成茎叶图如图所示,为了增加节目的趣味性,主持人故意将A队第六位选手的成绩没有给出,并且告知大家B队的平均分比A队的平均分多4分,同时规定如果某位选手的成绩不少于21分,则获得“晋级”.
![]()
(1)根据茎叶图中的数据,求出A队第六位选手的成绩;
(2)主持人从A队所有选手成绩中随机抽取2个,求至少有一个为“晋级”的概率;
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,
为坐标原点,C、D两点的坐标为
,曲线
上的动点P满足
.又曲线
上的点A、B满足
.
(1)求曲线
的方程;
(2)若点A在第一象限,且
,求点A的坐标;
(3)求证:原点到直线AB的距离为定值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设数列
,对任意
都有
,(其中k、b、p是常数).
(1)当
,
,
时,求
;
(2)当
,
,
时,若
,
,求数列
的通项公式;
(3)若数列
中任意(不同)两项之和仍是该数列中的一项,则称该数列是“封闭数列”.当
,
,
时,设
是数列
的前n项和,
,试问:是否存在这样的“封闭数列”
,使得对任意
,都有
,且
.若存在,求数列
的首项
的所有取值;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】数列
的前n项![]()
组成集合
,从集合
中任取
个数,其所有可能的k个数的乘积的和为
(若只取一个数,规定乘积为此数本身),例如:对于数列
,当
时,![]()
![]()
时,![]()
![]()
;
(1)若集合
,求当
时,![]()
![]()
的值;
(2)若集合
,证明:
时集合
的
与
时集合
的
(为了以示区别,用
表示)有关系式
,其中![]()
;
(3)对于(2)中集合
.定义
,求
(用n表示).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若
、
是异面直线,则下列命题中的假命题为( )
A.过直线
可以作一个平面并且只可以作一个平面
与直线
平行
B.过直线
至多可以作一个平面
与直线
垂直
C.唯一存在一个平面
与直线
、
等距
D.可能存在平面
与直线
、
都垂直
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
表示不小于
的最小整数,例如
.
(1)设
,
,若
,求实数
的取值范围;
(2)设
,
在区间![]()
上的值域为
,集合
中元素的个数为
,求证:
;
(3)设
(
),
,若对于
,都有
,求实数
的取值范围.
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