精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,点E,F分别是锐角∠A两边上的点,AE=AF,分别以点E,F为圆心,以AE的长为半径画弧,两弧相交于点D,连接DE,DF.
(1)请你判断所画四边形的性状,并说明理由;
(2)连接EF,若AE=8厘米,∠A=60°,求线段EF的长.
考点:进行简单的合情推理
专题:应用题
分析:(1)通过画图得出四边形AEDF是菱形;(2)由题意判断出△AEF是等边三角形,从而求出EF的长.
解答: 解:(1)通过画图得出:AE=ED=DF=AF,
∴四边形AEDF是菱形;
(2)∵∠A=60°,AE=AF,
∴△AEF是等边三角形,
∴EF=AE=8cm.
点评:本题考查了菱形的判定,考查了菱形的性质,是一道基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=3x2+1,若f(x)的值域为(2,4),求f(x)的定义域的可能范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x+1)是奇函数,则函数f(x)的图象的中心对称点是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

将分别写有a,b,c,d,e,1,2,3,4,5的10张纸片排成一列,要求5在最前面,1在最后面,且数字按从大到小排列,字母按英文字母表的先后顺序排列,则共有多少种不同的排列方法?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0且a≠1,设f(x)=
ax
ax+
a
,求f(
1
10
)+f(
2
10
)+…+f(
9
10
)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-x2+2mx+1,若?x0∈R,使得?x1∈[1,2]都有f(x1)<f(x0),则实数m的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(x-
1
x
)6
的展开式的中间一项是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x3
3
+
mx2+(m+n)x+1
2
的两个极值点分别为x1,x2,且x1∈(0,1),x2∈(1,+∞),点P(m,n)表示的平面区域为D,若函数y=loga(x+4)(a>1)的图象上存在区域D内的点,则实数a的取值范围为(  )
A、(1,3]
B、(1,3)
C、(3,+∞)
D、[3,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=asinx+bcosx(a、b为常数).
(1)若f(
π
4
)=0,f(π)=
2
,求f(x)的解析式,并化为f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的形式;
(2)若a=2,b=0,g(x)=f(x+
π
6
),写出g(x)的解析式;当x∈[-
π
6
11π
6
]时,按照“五点法”作图步骤,画出函数g(x)的图象,写出一个区间D,D⊆[-
π
6
11π
6
],使得在区间D上,g(x)≥0且g(x)单调递减.

查看答案和解析>>

同步练习册答案