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在△中,角所对的边分别为,且.
(Ⅰ)若,求角
(Ⅱ)设,试求的最大值.

(Ⅰ);(Ⅱ).

解析试题分析:(Ⅰ)由则可联想余弦定理求出角,而由,则易联想两角差的正切公式,求得,结合三角形内角和定理可求出角;(Ⅱ)很显然是角的三角函数,由角的大小则可确定角的取值范围,于是问题就转化为三角函数的值域问题,一般可化为的类型后解决,也可能化为一个三角函数的二次型问题解决.
试题解析:∵;∴,∵
(1)∵

,又
(舍去)∴            7分
(2)
时,的最大值为        14分
考点:余弦定理、两角差的正切公式、正弦函数的性质.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

,为线段上一点,且,线段.
(1)求证:;
(2)若,试求线段的长.

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中,角所对的边分别为,且
(Ⅰ)若,求的面积;
(Ⅱ)若,求的最大值.

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已知函数的最大值为2.

(1)求的值及的最小正周期;
(2)在坐标纸上做出上的图像.

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已知函数为偶函数,周期为2.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)若的值.

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已知函数.
(1)若,求的值;
(2)求函数的单调递增区间.

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已知函数.
(Ⅰ)求的最小正周期;
(Ⅱ)当时,求的值域.

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已知向量
(1)设,写出函数的最小正周期;并求函数的单调区间;
(2)若,求的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知,其中
(1)求函数的最小正周期,并从下列的变换中选择一组合适变换的序号,经过这组变换的排序,可以把函数的图像变成的图像;(要求变换的先后顺序)
①纵坐标不变,横坐标变为原来的倍,
②纵坐标不变,横坐标变为原来的2倍,
③横坐标不变,纵坐标变为原来的倍,
④横坐标不变,纵坐标变为原来的倍,
⑤向上平移一个单位,
⑥向下平移一个单位,
⑦向左平移个单位,
⑧向右平移个单位,
⑨向左平移个单位,
⑩向右平移个单位,
(2)在中角对应边分别为,求的长.

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