| A. | (-$\frac{1}{2}$,0) | B. | (-1,-$\frac{1}{2}$) | C. | ($\frac{1}{2}$,1) | D. | (1,2) |
分析 先根据导数的几何意义写出函数f(x)在点A、B处的切线方程,再利用两直线重合的充要条件:斜率相等且纵截距相等,列出关系式,求得$\frac{1}{4}$x14-2x1-1=0,由零点存在定理,判断A,B,再由关系式,确定x2的范围,即可判断C,D.
解答 解:当x<0时,f(x)=x2+x的导数为f′(x)=2x+1;
当x>0时,f(x)=-$\frac{1}{x}$的导数为f′(x)=$\frac{1}{{x}^{2}}$,
设A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))为该函数图象上的两点,且x1<x2,
当x1<x2<0,或0<x1<x2时,f′(x1)≠f′(x2),故x1<0<x2,
当x1<0时,函数f(x)在点A(x1,f(x1))处的切线方程为
y-(x12+x1)=(2x1+1)(x-x1);
当x2>0时,函数f(x)在点B(x2,f(x2))处的切线方程为y+$\frac{1}{{x}_{2}}$=$\frac{1}{{{x}_{2}}^{2}}$(x-x2).
两直线重合的充要条件是$\frac{1}{{{x}_{2}}^{2}}$=2x1+1①,-$\frac{2}{{x}_{2}}$=-x12②,
由x1<0<x2得0<$\frac{1}{{x}_{2}}$<1,
由①②可得$\frac{1}{4}$x14-2x1-1=0,
设f(x)=$\frac{1}{4}$x4-2x-1,由f(-$\frac{1}{2}$)=$\frac{1}{64}$>0,f(0)=-1<0,
可得x1∈(-$\frac{1}{2}$,0),A可能;
由f(-1)=$\frac{5}{4}$>0,B不正确;
由①可得x2>1,由②可得$\frac{2}{{x}_{2}}$=x12<$\frac{1}{4}$,即有x2>8,
则C,D不正确.
故选:A.
点评 本题主要考查了导数的几何意义等基础知识,考查了推理论证能力、运算能力、创新意识,考查了函数与方程、分类与整合、转化与化归等思想方法.
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| A. | θ的最大值为60° | B. | θ的最小值为60° | C. | θ的最大值为30° | D. | θ的最小值为30° |
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| A. | -$\frac{23}{4}$ | B. | $\frac{23}{4}$ | C. | -2 | D. | 2 |
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| A. | (3,2) | B. | (3,5) | C. | (5,3) | D. | (8,5) |
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