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已知cosα=
3
5
,α∈(0,
π
2
),sinβ=-
5
13
,β∈(π,
2
),求cos(α-β)的值.
考点:两角和与差的余弦函数,同角三角函数间的基本关系
专题:三角函数的求值
分析:同角三角函数的基本关系可得sinα和cosβ,代入两角差的余弦公式可得.
解答: 解:∵cosα=
3
5
,α∈(0,
π
2
),
∴sinα=
1-cos2α
=
4
5

同理∵sinβ=-
5
13
,β∈(π,
2
),
∴cosβ=-
1-sin2β
=-
12
13

∴cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ
=
3
5
×(-
12
13
)
+
4
5
×(-
5
13
)
=-
56
65
点评:本题考查两角和与差的余弦公式,涉及同角三角函数的基本关系,属基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

复数
5
i-2
在复平面内对应的点位于第(  )象限.
A、一B、二C、三D、四

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科目:高中数学 来源: 题型:

某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:
单价x(元) 8 8.2 8.4 8.6 8.8 9
销量y(件) 90 84 83 80 75 68
由散点图可知,销售量y与价格x之间有较好的线性相关关系,其线性回归直线方程是:
y
=-20x+a
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)预计在今后的销售中,销量与单价仍然服从线性回归直线方程中的关系,且该产品的成本是每件4元,为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为多少元?(利润=销售收入一成本)

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC的三个内角A、B、C所对的边分别是a,b,c;asinAsinB+bcos2A=
2
a
(1)求
b
a

(2)若c=
3
,b=
2
,求cosB的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

有5个男生和3个女生,从中选取5人担任5门不同学科的科代表,求分别符合下列条件的选法数:
(1)有女生但人数必须少于男生.
(2)某女生一定要担任语文科代表.
(3)某男生必须包括在内,但不担任数学科代表.
(4)某女生一定要担任语文科代表,某男生必须担任科代表,但不担任数学科代表.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在(
x
-
1
2
4x
n(n≥3,n∈N*)的展开式中,第2,3,4项的二项式系数依次成等差数列.
(1)证明展开式中没有常数项;
(2)求展开式中项的系数最大值;
(3)求展开式中所有的有理数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=2x(x≥1)的反函数为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知扇形的圆心角为
π
4
,半径为2
2
,则扇形的面积为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足cos2A-cos2B=cos(
π
6
-A)cos(
π
6
+A).
(Ⅰ)求角B的值;
(Ⅱ)若b=1,且b<a,求a+c的取值范围.

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