精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知1,x,x2构成一个集合,求x满足的条件.
考点:集合的确定性、互异性、无序性
专题:集合
分析:根据集合元素的互异性,若1,x,x2构成一个集合,则三者互不相等,进而得到答案.
解答: 解:由集合元素的互异性可得:
若1,x,x2构成一个集合,
则1≠x且1≠x2且x≠x2
解得x≠1,且x≠-1,且x≠0
点评:本题考查的知识点是集合元素的性质,正确理解集合元素的互异性是解答的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(ax+1)ex
(Ⅰ)若a=-1,求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)当a>0时,求函数f(x)在[-2,0]的最小值;
(Ⅲ)设n∈N,a=0,F(x)=f(x)-x,求证:
(n+1)(n+2)
2
en+1
e-1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(1,1),
b
=(-2,2),
c
=(2,k).
(1)若(
a
-
b
)∥
c
,求k的值.
(2)若
a
c
,求k的值.
(3)若
a
与 
c
的夹角为锐角,求k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

先阅读下面的文字,再按要求解答.
如图,在一个田字形地块的A、B、C、D四个区域中栽种观赏植物,要求同一区域种同一种植物,相邻两区域(A与D,B与C不相邻)种不同的植物,现有四种不同的植物可供选择,问不同的种植方案有多少种?
某学生给出如下的解答:
解:完成四个区域种植植物这件事,可分4步:
第一步:在区域A种植物,有C
 
1
4
种方法;
第二步:在区域B种植与区域A不同的植物,有C
 
1
3
种方法;
第三步:在区域D种植与区域B不同的植物,有C
 
1
3
种方法;
第四步:在区域C种植与区域A、D均不同的植物,有C
 
1
2
种方法.
根据分步计数原理,共有C
 
1
4
C
 
1
3
C
 
1
3
C
 
1
2
=72(种).
答:共有72种不同的种植方案.
问题:
(1)请你判断上述的解答是否正确,并说明理由;
(2)请写出你解答本题的过程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)设向量
a
b
不共线,已知 
AB
=2
a
+k
b
BC
=
a
+
b
CD
=
a
-2
b
,且A、B、D三点共线,求实数k的值.
(2)已知
a
=2
e1
-3
e2
b
=2
e1
+3
e2
,其中
e1
e2
不共线,向量
c
=2
e1
-9
e2
,问是否存在这样的实数λ,μ,使
d
a
b
c
共线.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的三内角A、B、C成等差数列,且
1
cosA
+
1
cosC
=-
2
cosB
,求cos
A-C
2
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=1-
x-1
ex
,g(x)=x-lnx.
(1)证明:g(x)≥1;
(2)证明:(x-lnx)f(x)>1-
1
e2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设△ABC的内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且cosB=
4
5
,b=2.
(1)当A=45°时,求a的值;
(2)当a+c的值为2
10
时,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在R上可导的函数f(x)的图象如图所示,则关于x的不等式x•f′(x)<0的解集为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案