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已知x、y满足条件
x+2y-9≤0
x-4y+3≤0
x≥1
,若目标函数z=ax+y(a∈R)取得最大值时的最优解有无数个,则z=ax+y的最小值为(  )
A、
1
2
B、
3
2
C、
3
4
D、
5
4
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式组对应的平面区域,利用z=ax+y取得最大值的最优解有无穷多个,得到目标函数的对应的直线和不等式对应的边界的直线的斜率相同,解方程即可得到结论.
解答: 解:不等式对应的平面区域如图:
由z=ax+y得y=-ax+z,
若a=0时,直线y=-ax+z=z,此时取得最大值的最优解只有一个,不满足条件.
若-a>0,则直线y=-ax+z截距取得最大值时,z取的最大值,此时直线只在A处取得最大值,最优解只有一个,不满足条件,
若-a<0,则直线y=-ax+z截距取得最大值时,z取的最大值,此时满足直线y=-ax+z与AB平行,
直线AB为y=-
1
2
x+
9
2
,直线的斜率k=-
1
2

此时-a=-
1
2
,解得a=
1
2

综上满足条件的a=-
1
2
,即目标函数为y=-
1
2
x+z,
当直线y=-
1
2
x+z经过点C时,直线的截距最小,此时z有最小值,
x=1
x-4y+3=0
,解得
x=1
y=1
,即A(1,1),
此时z=
1
2
+1=
3
2

故选:B.
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,结合z=ax+y取得最大值的最优解有无穷多个,利用结合数形结合先求出a是解决本题的根据.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的四位数,其中能被3整除的四位数有
 
个.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中,正确的个数为(  )
①“a+5是无理数”是“a是无理数”的充要条件;
②“x<5”是“x<3”的充分不必要条件;
③过点P(2,3)且在两轴上的截距相等的直线方程是x+y-5=0.
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

双曲线
x2
4
-
y2
12
=1的焦点到渐近线的距离为(  )
A、2
B、
3
C、3
D、2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

设双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的实轴长为6,F(5,0)是双曲线的一个焦点,则双曲线的渐近线方程为(  )
A、y=±
3
4
x
B、y=±
4
3
x
C、y=±
9
16
x
D、y=±
16
9
x

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科目:高中数学 来源: 题型:

OA
=
a
OB
=
b
,则∠AOB平分线上的向量
OM
为(  )
A、
a
|
a
|
+
b
|b|
B、λ(
a
|
a
|
+
b
|
b
|
),λ由
OM
确定
C、
a
+
b
|
a
+
b
|
D、λ(
|
b
|
a
+|
a
|
b
|
a
|+|
b
|
),λ由
OM
确定

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数
(1+i)2
i2
=(  )
A、2iB、-2iC、2D、-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各选项中,与sin2008°最接近的数是(  )
A、
1
2
B、-
1
2
C、
2
2
D、-
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)、g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,f′(x),g′(x)分别是f(x),g(x)的导函数,当x<0时,f′(x)•g(x)+f(x)•g′(x)>0且g(-3)=0,则f(x)•g(x)<0的解集是(  )
A、(-3,0)∪(0,3)
B、(-3,0)∪(3,+∞)
C、(-∞,-3)∪(3,+∞)
D、(-∞,-3)∪(0,3)

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