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    所有与角α终边相同的角，连同角α在内，可构成的一个集合S是（　　）
    A、{β|β=α+k•180°，k∈Z}
    B、{β|β=α+k•360°，k∈Z}
    C、{β|β=α+k•180°，k∈R}
    D、{β|β=α+k•360°，k∈R}
    考点：终边相同的角
    专题：三角函数的图像与性质
    分析：终边相同的角相差了360°的整数倍，即可求出终边相同的角的集合．
    解答： 解：终边相同的角相差了360°的整数倍，
    α终边相同，∴β=α+k•360°，k∈Z，
    故选：B．
    点评：本题考查终边相同的角的概念及终边相同的角的表示形式，属于基础题．
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    （1）已知复数z=1-2i，求
    z+1
    z-2
    的值；
    （2）已知x是复数，解关于x的方程x2-8x+18=0；
    （3）已知2-3i是关于x的方程x2+mx+n=0的一个根，求实数m，n的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点P在线段AB上，且|
    AB
    |=3|
    AP
    |    ，设
    AP
    =λ
    PB
    ，则实数λ=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知{an}是等比数列，a6=2，a3=
    1
    4
    ，则公比q等于（　　）
    A、-
    1
    2
    B、-2
    C、2
    D、
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将圆x2+y2=1向右平移2个单位，向下平移1个单位后，恰好与直线x-y+b=0相切，则实数b的值为（　　）
    A、3±
    		2
    B、-3±
    		2
    C、2±
    		2
    D、-2±
    		2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图是某人在5天中每天加工零件个数的茎叶图，则该组数据的方差为（　　）
    A、
    		2
    B、2
    C、
    		10
    D、10

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知x∈[0，2π]，如果y=cosx是增函数，且y=sinx是减函数，那么（　　）
    A、0≤x≤
    π
    2
    B、
    π
    2
    ≤x≤π
    C、π≤x≤
    3π
    2
    D、
    3π
    2
    ≤x≤2π

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）在x0处可导，则
    lim
    h→0
    f(x0+2h)-f(x0-h)
    3h
    等于（　　）
    A、f′（x0）
    B、0
    C、2f′（x0）
    D、-2f′（x0）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某高校在2012年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩，按成绩共分五组，得到频率分布表如下表所示．
    组号 分组 频数 频率
    第一组 [160，165） 5 0.05
    第二组 [165，170） 35 0.35
    第三组 [170，175） 30 ①
    第四组 [175，180） ② 0.2
    第五组 [180，185） 10 0.1
    （Ⅰ）请求出①②位置相应的数字，填在答题卡相应位置上，并补全频率分布直方图；
    （Ⅱ）现决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样的方法抽取12人进入第二轮面试，求第3、4、5组中每组各抽取多少人进入第二轮的面试；
    （Ⅲ）在（Ⅱ）的前提下，学校决定在12人中随机抽取3人接受“王教授”的面试，设第4组中被抽取参加“王教授”面试的人数为ξ，求ξ的分布列和数学期望．

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