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    已知一节课的时间是45分钟，则一节课内分针走过的角度用弧度制表示为
     
    ．
    考点：弧度制的应用
    专题：计算题,三角函数的求值
    分析：根据1小时为60分钟，一节课的时间是45分钟，即可得出一节课内分针走过的角度的弧度制表示．
    解答：解：∵一节课的时间是45分钟，
    ∴一节课内分针走过的角度用弧度制表示为-
    3
    4
    ×2π    =-
    3π
    2
    ．
    故答案为：-
    3π
    2
    ．
    点评：本题考查弧度制，考查学生的计算能力，比较基础．
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    （1）求函数f（x）的值域；
    （2）作出函数f（x）的大致图象；
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    设两圆x2+y2-4x-3=0和x2+y2-4y-3=0的交点为A、B，则线段AB的长度是
     
    ．

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    阅读如图所示程序图，如果输出i=5，那么在空白矩形框中应填入的语句为（　　）
    A、S=2*iB、S=2*i-1C、S=2*i-2D、S=2*i+4

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    已知扇形的半径与弧长相等，且周长和面积的比值为2，则扇形的半径为
     
    ．

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    等差数列{an}的前n项和为Sn，且S2=l0，S4=36，则过点P（n，an）和Q（n+2，an+2）（n∈N*）的直线的斜率是（　　）
    A、-1
    B、2
    C、4
    D、
    1
    4

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    设Sn是等差数列{an}的前n项和，S6≥21且S15≤120，则a10的最大值是（　　）
    A、12
    B、10
    C、8
    D、
    7
    2

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    下列命题正确的是（　　）
    A、命题“?x∈R，使得x2-4＜0”的否定是“?x∈R，均有x2-4＞0”B、命题“若x≠1，则x2≠1”的否命题是“x=1，则x2=1”C、命题“存在四边相等的四边形不是正方形”是假命题D、命题“若cosx=cosy，则x=y”的逆否命题是真命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    安排6名歌手演出顺序时，要求歌手乙、丙都排在歌手甲的前面或者后面，则不同排法的种数共有（　　）种．
    A、180B、240C、360D、480

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