分析 (1)椭圆C:ax2+y2=2的焦点在x轴上,化为:$\frac{{x}^{2}}{\frac{2}{a}}+\frac{{y}^{2}}{2}$=1,椭圆C的左焦点为F(-2,0).可得$\frac{2}{a}$=2+22,解得a.可得椭圆C的离心率.
(2)由(1)可得:椭圆的方程为:$\frac{{x}^{2}}{6}+\frac{{y}^{2}}{2}$=1.分类讨论:若l1⊥x轴,其对角线AB与OD不能相互平分,因此不是平行四边形,舍去.l1与x轴重合时,不符合题意舍去.去掉上述两种情况:设直线l1的方程为:my-2=x.A(x1,y1),B(x2,y2).直线l2的方程为:y=-m(x+2),可得D(-3,m).线l1的方程与椭圆方程联立化为:(6+m2)y2-4my-2=0,假设四边形OADB能为平行四边形,则$\overrightarrow{OA}$=$\overrightarrow{BD}$,即可判断出结论.
解答 解:(1)椭圆C:ax2+y2=2的焦点在x轴上,化为:$\frac{{x}^{2}}{\frac{2}{a}}+\frac{{y}^{2}}{2}$=1,
椭圆C的左焦点为F(-2,0).∴$\frac{2}{a}$=2+22,解得a=$\frac{1}{3}$.
∴椭圆C的离心率=$\frac{2}{\sqrt{6}}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$.
(2)由(1)可得:椭圆的方程为:$\frac{{x}^{2}}{6}+\frac{{y}^{2}}{2}$=1.
若l1⊥x轴,其对角线AB与OD不能相互平分,因此不是平行四边形,舍去.
l1与x轴重合时,不符合题意舍去.
去掉上述两种情况:设直线l1的方程为:my-2=x.A(x1,y1),B(x2,y2).
直线l2的方程为:y=-m(x+2),可得D(-3,m).
联立$\left\{\begin{array}{l}{my-2=x}\\{\frac{{x}^{2}}{6}+\frac{{y}^{2}}{2}=1}\end{array}\right.$,化为:(6+m2)y2-4my-2=0,
可得:y1+y2=$\frac{4m}{6+{m}^{2}}$,y1y2=$\frac{-2}{6+{m}^{2}}$,
假设四边形OADB能为平行四边形,则$\overrightarrow{OA}$=$\overrightarrow{BD}$,
可得y1=m-y2,即y1+y2=m=$\frac{4m}{6+{m}^{2}}$,m≠0,化为:m2+2=0,
由△<0,可得m不存在,因此四边形OADB不能为平行四边形.
点评 本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题、一元二次方程的根与系数的关系、平行四边形的性质、向量相等、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
| 学生 | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 |
| 数学(x分) | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 |
| 物理(y分) | 87 | 89 | t | 92 | 93 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 某同学数学成绩好,则总成绩一定也好 | |
| B. | 若该班的数学平均分为110分,则总成绩平均分一定为530分 | |
| C. | 若某同学的数学成绩为110分,则他的总成绩一定为530分 | |
| D. | 本次统计中的相关系数为1.8 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| 广告费用x(万元) | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 销售额y(万元) | 26 | m | 49 | 54 |
| A. | 36 | B. | 37 | C. | 38 | D. | 39 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分而不必要条件 | B. | 必要而不充分条件 | ||
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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