精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】1642年,帕斯卡发明了一种可以进行十进制加减法的机械计算机年,莱布尼茨改进了帕斯卡的计算机,但莱布尼兹认为十进制的运算在计算机上实现起来过于复杂,随即提出了“二进制”数的概念之后,人们对进位制的效率问题进行了深入的研究研究方法如下:对于正整数,我们准备张不同的卡片,其中写有数字0,1,…,的卡片各有如果用这些卡片表示进制数,通过不同的卡片组合,这些卡片可以表示个不同的整数例如时,我们可以表示出个不同的整数假设卡片的总数为一个定值,那么进制的效率最高则意味着张卡片所表示的不同整数的个数最大根据上述研究方法,几进制的效率最高?  

A. 二进制 B. 三进制 C. 十进制 D. 十六进制

【答案】B

【解析】

为定值,可得nx张卡片所表示的不同整数的个数,假设,可得,即,利用求导研究其单调性即可求出答案。

为定值,

nx张卡片所表示的不同整数的个数

假设

,即

求导可得:

因为,所以当,当

可得时,函数取得最大值,

比较的大小即可,

分别6次方可得:

可得

根据上述研究方法,3进制的效率最高。

故选:B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,ABAC,若ADBC,则AB2BD·BC;类似地有命题:在三棱锥ABCD中,AD⊥平面ABC,若A点在平面BCD内的射影为M,则有SSBCM·SBCD.上述命题是 (  )

A. 真命题

B. 增加条件“ABAC”才是真命题

C. 增加条件“M为△BCD的垂心”才是真命题

D. 增加条件“三棱锥ABCD是正三棱锥”才是真命题

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知pq

已知pq成立的必要不充分条件,求实数m的取值范围;

成立的充分不必要条件,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某城市在进行创建文明城市的活动中,为了解居民对“创文”的满意程度,组织居民给活动打分(分数为整数.满分为100分).从中随机抽取一个容量为120的样本.发现所有数据均在内.现将这些分数分成以下6组并画出了样本的频率分布直方图,但不小心污损了部分图形,如图所示.观察图形,回答下列问题:

(1)算出第三组的频数.并补全频率分布直方图;

(2)请根据频率分布直方图,估计样本的众数、中位数和平均数.(每组数据以区间的中点值为代表)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知曲线为参数),曲线,将的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标缩短为原来的得到曲线.

(1)求曲线的普通方程,曲线的直角坐标方程;

(2)若点为曲线上的任意一点,为曲线上的任意一点,求线段的最小值,并求此时的的坐标;

(3)过(2)中求出的点做一直线,交曲线两点,求面积的最大值(为直角坐标系的坐标原点),并求出此时直线的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列的前项和为,且,数列满足,且.

1)求数列的通项公式;

2)若,数列的前项和为,若不等式对一切恒成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数满足如下条件:

①函数的最小值为,最大值为9

③若函数在区间上是单调函数,则的最大值为2

试探究并解决如下问题:

(Ⅰ)求,并求的值;

(Ⅱ)求函数的图象的对称轴方程;

(Ⅲ)设是函数的零点,求的值的集合.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知,函数

(1)当时,求函数上的最值;

(2)若函数上单调递增,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在如图所示的多面体中,平面的中点.

(1)求证:

(2)求二面角的平面角的余弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案