精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足(2a+b)cosC+ccosB=0.
(Ⅰ)求角C的大小;
(Ⅱ)求sinAcosB的取值范围.

分析 (Ⅰ)由正弦定理、两角和的正弦公式、诱导公式化简已知的式子,由内角的范围和特殊角的三角函数值求出角C的大小;
(Ⅱ)由(I)和内角和定理表示出B,并求出A的范围,代入sinAcosB后,由两角差的余弦公式、正弦公式化简后,由A的范围和正弦函数的性质求出答案.

解答 解:(Ⅰ)由题意知,(2a+b)cosC+ccosB=0,
∴由正弦定理得,(2sinA+sinB)cosC+sinCcosB=0,
则2sinAcosC+sinBcosC+sinCcosB=0,
即sin(B+C)=-2sinAcosC,
∵△ABC中,sin(B+C)=sin(π-A)=sinA>0,
∴1=-2cosC,得cosC=$-\frac{1}{2}$,
又0<C<π,∴C=$\frac{2π}{3}$;
(Ⅱ)由(I)得C=$\frac{2π}{3}$,则A+B=π-C=$\frac{π}{3}$,
即B=$\frac{π}{3}$-A,所以$0<A<\frac{π}{3}$,
∴sinAcosB=sinAcos($\frac{π}{3}$-A)
=sinA(cos$\frac{π}{3}$cosA+sin$\frac{π}{3}$sinA)=sinA($\frac{1}{2}$cosA+$\frac{\sqrt{3}}{2}$sinA)
=$\frac{1}{4}$sin2A+$\frac{\sqrt{3}}{2}•\frac{1-cos2A}{2}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{2}sin2A-\frac{\sqrt{3}}{2}cos2A$)$+\frac{\sqrt{3}}{2}$
=$\frac{1}{2}sin(2A-\frac{π}{3})+\frac{\sqrt{3}}{2}$
∵$0<A<\frac{π}{3}$,∴$-\frac{π}{3}<2A-\frac{π}{3}<\frac{π}{3}$,
则$-\frac{\sqrt{3}}{2}<sin(2A-\frac{π}{3})<\frac{\sqrt{3}}{2}$,
即$\frac{\sqrt{3}}{4}<\frac{1}{2}sin(2A-\frac{π}{3})+\frac{\sqrt{3}}{2}<\frac{3\sqrt{3}}{4}$,
∴sinAcosB的取值范围是$(\frac{\sqrt{3}}{4},\frac{3\sqrt{3}}{4})$.

点评 本题考查正弦定理,两角和与差的正弦公式、两角差的余弦公式、内角和定理等,以及正弦函数的性质的应用,考查转化思想,整体思想,化简、变形能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.某市为了制定合理的节电方案,供电局对居民用电进行了调查,通过抽样,获得了某年200户居民每户的月均用电量(单位:度),将数据按照[0,100),[100,200),[200,300),[300,400),[400,500),[500,600),[600,700),[700,800),[800,900]分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.

(Ⅰ)求直方图中m的值并估计居民月均用电量的中位数;
(Ⅱ)现从第8组和第9组的居民中任选取2户居民进行访问,则两组中各有一户被选中的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在四棱锥E-ABCD中,△ABD是正三角形,△BCD是等腰三角形,∠BCD=120°,EC⊥BD.
(Ⅰ)求证:BE=DE;
(Ⅱ)若AB=2$\sqrt{3}$,AE=3$\sqrt{2}$,平面EBD⊥平面ABCD,直线AE与平面ABD所成的角为45°,求二面角B-AE-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在几何体A1B1D1-ABCD中,四边形A1B1BA与A1D1DA均为直角梯形,且AA1⊥底面ABCD,四边形ABCD为正方形,AB=2A1D1=2A1B1=4,AA1=4,P为DD1的中点.
(Ⅰ)求证:AB1⊥PC;
(Ⅱ)求平面B1CD1与平面PBC所成的锐二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.关于函数$f(x)=\sqrt{3}{cos^2}x+2sinxcosx-\sqrt{3}{sin^2}x$,有如下问题:
①$x=\frac{π}{12}$是f(x)的图象的一条对称轴;
②$?x∈R,f({\frac{π}{3}+x})=-f({\frac{π}{3}-x})$;
③将f(x)的图象向右平移$\frac{π}{3}$个单位,可得到奇函数的图象;
④?x1,x2∈R,|f(x1)-f(x2)|≥4.
其中真命题的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.(1)曲线C:$\frac{x^2}{4-k}-\frac{y^2}{1-k}=1$表示焦点在x轴上的椭圆,则k的范围;
(2)求以F1(-2,0),F2(2,0)为焦点,且过点$M(\sqrt{6},2)$的椭圆标准方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.下列函数既是奇函数又在定义域上单调递增的是(  )
A.$f(x)=\frac{{{x^2}-2x}}{x-2}$B.f(x)=x-$\frac{1}{x}$C.f(x)=2x-2-xD.f(x)=x|sinx|

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=2,若$\overrightarrow{AD}=\frac{3}{2}\overrightarrow{AB},则\overrightarrow{CD}•\overrightarrow{CB}$=18.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.数列{an}满足an+1=$\left\{\begin{array}{l}{2{a}_{n},0≤{a}_{n}≤\frac{1}{2}}\\{2{a}_{n}-1,\frac{1}{2}<{a}_{n}≤1}\end{array}\right.$,若a1=$\frac{3}{5}$,则a2015=(  )
A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案