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如图在四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧面底面,且,设分别为的中点.

(1)求证://平面
(2)求证:面平面
(1)证明过程详见解析;(2)证明过程详见解析.

试题分析:本题主要以四棱锥为几何背景考查线线垂直、线面垂直、面面垂直的判定以及线面平行的判定,运用传统几何法进行证明,突出考查空间想象能力和推理论证能力.第一问,连结,在中,利用中位线得,利用线面平行的判定,证明平面;第二问,先利用面面垂直的性质判断出,从而平面,所以垂直于面内的任意的线,由,判断是等腰直角三角形,所以,所以,利用面面垂直的判定定理得面面垂直.
试题解析:(1)∵为平行四边形,
连结,中点,中点,
∴在,且平面平面
平面.
(2)因为面平面,平面
为正方形,平面
平面,∴.
,所以是等腰直角三角形,
,   即 ,
,且
,            
,  面.                       12分
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥中,平面ABCD,底面ABCD是菱形,.

(1)求证:平面PAC;
(2)若,求所成角的余弦值;
(3)当平面PBC与平面PDC垂直时,求PA的长.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=900

(1)求证:PC⊥BC;
(2)求点A到平面PBC的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在直三棱柱中,D、E分别为、AD的中点,F为上的点,且

(I)证明:EF∥平面ABC;
(Ⅱ)若,求二面角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱A1A⊥底面ABC,且各棱长均相等.D,E,F分别为棱AB,BC,A1C1的中点.

(Ⅰ)证明EF//平面A1CD;
(Ⅱ)证明平面A1CD⊥平面A1ABB1;
(Ⅲ)求直线BC与平面A1CD所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,四棱锥,底面是边长为的正方形,⊥面,过点,连接
(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)若面交侧棱于点,求多面体的体积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,PA垂直于圆O所在的平面,AB是圆O的直径,C是圆O上的一点,E, F分别是点A在P B, P C上的射影,给出下列结论:
;②;③;④.正确命题的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知三条不重合的直线,两个不重合的平面,有下列命题:
①若,且,则
②若,且,则
③若,则
④若,则
其中真命题的个数是(    )
A.4B.3 C.2D.1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在正方形SG1G2G3中,E,F分别是G1G2及G2G3的中点,D是EF的中点,现在沿SE,SF及EF把这个正方形折成一个四面体,使G1,G2,G3三点重合,重合后的点记为G,则在四面体S-EFG中必有(  )
A.SG⊥△EFG所在平面B.SD⊥△EFG所在平面
C.GF⊥△SEF所在平面D.GD⊥△SEF所在平面

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