分析 (1)由已知可得BE⊥面ABC,取BE中点K,连接FK,GK,可证面KFG∥面ABC,从而得到BE⊥面KFG,即FG⊥BE,再由线段AF=FE,G为AE中点得FG⊥AE,然后利用线面垂直的判断得GF⊥平面ABE;
(2)设CD=x,直接由${V}_{A-BCDE}=\frac{1}{3}•4x•2=16$求解x得CD的长.
解答 (1)证明:如图,
∵平面BCDE⊥平面ABC,且BCDE为矩形,
∴BE⊥面ABC,取BE中点K,连接FK,GK,
∵F为EC的中点,G为AE的中点,
∴KF∥BC,KG∥AB,从而证得面KFG∥面ABC,
∴BE⊥面KFG,则FG⊥BE,
取BC中点H,设BC=$\sqrt{2}a$,则AB=AC=a,
∴三角形BAC为Rt三角形,AH=$\frac{\sqrt{2}}{2}a$,
再设BE=b,则$AF=\sqrt{\frac{{a}^{2}}{2}+\frac{{b}^{2}}{4}}$,EF=$\frac{1}{2}\sqrt{2{a}^{2}+{b}^{2}}=\sqrt{\frac{{a}^{2}}{2}+\frac{{b}^{2}}{4}}$,
∴AF=FE,
又G为AE中点,
∴FG⊥AE,
又AE∩BE=E,
∴GF⊥平面ABE;
(2)解:∵BC=4,
∴AH=$\frac{1}{2}BC=2$,
设CD=x,
则${V}_{A-BCDE}=\frac{1}{3}•4x•2=16$,即x=6.
∴CD的长为6.
点评 本小题主要考查空间线面关系、二面角的度量、几何体的体积等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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| A. | 32$\sqrt{3}$ | B. | $\frac{5\sqrt{3}}{3}$ | C. | 23$\sqrt{3}$ | D. | 4$\sqrt{3}$ |
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