分析 (Ⅰ)由题意可知:a2,a4,a8成等比数列,即(2+3d)2=(2+d)(2+7d),解得:d=2,由等差数列的通项公式即可求得求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)由(Ⅰ)化简bn,利用“裂项消项法”即可求得数列{bn}的前n项和Tn.
解答 解:(Ⅰ)由a2,a4,a8成等比数列,
∴(2+3d)2=(2+d)(2+7d),整理得:d2-2d=0,
∵d=2,d=0(舍去),
∴an=2+2(n-1)=2n,
数列{an}的通项公式an=2n;
(Ⅱ)若bn=$\frac{2}{{(n+1){a_n}}}$=$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{1}{n}-\frac{1}{n+1}$,
数列{bn}的前n项和Tn=1$-\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}-\frac{1}{4}$+…+$\frac{1}{n}-\frac{1}{n+1}$
=1-$\frac{1}{n+1}$
=$\frac{n}{n+1}$.
点评 本题考查等差数列以及等比数列的应用,数列的通项公式的求法,数列求和的方法,考查计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 不存在x0≥0,${2}^{{x}_{0}}$>0 | B. | 存在x0≥0,${2}^{{x}_{0}}$≥0 | ||
| C. | 对任意的x0≥0,2x≤0 | D. | 对任意的x0≥0,2x>0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | A 6 2×A 5 4种 | B. | A 6 2×5 4种 | C. | C 6 2×A 5 4种 | D. | C 6 2×5 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 所有的素数是奇数 | B. | ?x∈R,x+$\frac{1}{x}$≥2 | ||
| C. | ?x∈R,x2-2x-3=0 | D. | 存在两个相交平面垂直于同一直线 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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