分析 (1)设以定点A(2,1)为中点的弦的端点坐标为(x1,y1),(x2,y2),运用中点坐标公式和直线的斜率公式,运用点差法可得所求直线的斜率,再由点斜式方程即可得到所求直线方程;
(2)假设定点B(1,1)为中点的弦存在,设以定点B(1,1)为中点的弦的端点坐标为(x3,y3),(x4,y4),运用中点坐标公式和直线的斜率公式,结合点差法,求得直线的斜率,由点斜式方程可得直线方程,代入双曲线的方程,检验判别式是否大于0,即可判断是否存在.
解答 解:(1)设以定点A(2,1)为中点的弦的端点坐标为(x1,y1),(x2,y2),
可得x1+x2=4,y1+y2=2,①
由端点在双曲线上,可得3x12-y12=3,3x22-y22=3,
两式相减可得3(x1-x2)(x1+x2)=(y1-y2)(y1+y2),
将①代入上式,
可得以定点A(2,1)为中点的弦所在的直线斜率为
$\frac{{y}_{1}-{y}_{2}}{{x}_{1}-{x}_{2}}$=$\frac{3({x}_{1}+{x}_{2})}{{y}_{1}+{y}_{2}}$=6,
则以定点A(2,1)为中点的弦所在的直线方程为y-1=6(x-2),
即为y=6x-11,
代入双曲线的方程可得33x2-132x+124=0,
由△=1322-4×33×124>0,可得所求直线存在,
即有所求直线的方程为y=6x-11;
(2)假设定点B(1,1)为中点的弦存在,
设以定点B(1,1)为中点的弦的端点坐标为(x3,y3),(x4,y4),
可得x3+x4=2,y3+y4=2,②
由端点在双曲线上,可得3x32-y32=3,3x42-y42=3,
两式相减可得3(x3-x4)(x3+x4)=(y3-y4)(y3+y4),
将②代入上式,
可得以定点B(1,1)为中点的弦所在的直线斜率为
$\frac{{y}_{3}-{y}_{4}}{{x}_{3}-{x}_{4}}$=$\frac{3({x}_{3}+{x}_{4})}{{y}_{3}+{y}_{4}}$=3,
则以定点B(1,1)为中点的弦所在的直线方程为y-1=3(x-1),
即为y=3x-2,
代入双曲线的方程可得6x2-12x+7=0,
由△=122-4×6×7=-24<0,可得所求直线不存在,
以定点B(1,1)为中点的弦不存在.
点评 本题考查直线和双曲线的位置关系,注意运用联立直线方程和双曲线的方程,结合韦达定理和中点坐标公式,以及直线的斜率公式,考查运算能力,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|0≤x≤2} | B. | {x|-2≤x≤2} | C. | {0,1,2} | D. | {1,2} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8$\sqrt{2}$π | B. | 8π | C. | 12$\sqrt{2}$π | D. | 12π |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x=$\frac{π}{2}$ | B. | x=$\frac{π}{3}$ | C. | x=$\frac{π}{4}$ | D. | x=$\frac{π}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | 2 | C. | $\sqrt{5}$ | D. | 2$\sqrt{5}$ |
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