| A. | $({-\frac{1}{2},+∞})$ | B. | $({-\frac{1}{2},0})$ | C. | (0,+∞) | D. | $({-∞,-\frac{1}{2}})∪({0,+∞})$ |
分析 求出f(x)的导数,此题需分m≥0和m<0两种情况讨论,从而求出m的范围即可.
解答 解:f(x)的定义域为(0,+∞),
f′(x)=$\frac{2}{x}$-mx-n,
由f′(2)=0,得n=1-2m.
∴f′(x)=$\frac{2}{x}$-mx+2m-1=-$\frac{(mx+1)(x-2)}{x}$.
当m≥0时,f′(x)=$\frac{2-x}{x}$,可得x=2是f(x)的极大值点,符合题意.
当m<0时,由f′(x)=0,得x=2或x=-$\frac{1}{m}$.
∵x=1是f(x)的极大值点,
∴-$\frac{1}{m}$>2,解得-$\frac{1}{2}$<a<0.
综上:a的取值范围是:m>-$\frac{1}{2}$,
故选:A.
点评 本题考查了利用导数研究函数的单调性极值、函数零点与函数单调性的关系,考查了分类讨论的思想方法.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{3}\overrightarrow{AB}$-$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AD}$ | B. | $\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AB}$-$\frac{2}{3}\overrightarrow{AD}$ | C. | -$\frac{2}{3}\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AD}$ | D. | -$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AD}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{21}{190}$ | B. | $\frac{21}{166}$ | C. | $\frac{27}{166}$ | D. | $\frac{27}{154}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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