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由定积分的性质和几何意义,说明下列各式的值:
(1)
a
-a
a2-x2
dx;                   
(2)
1
0
[
1-(x-1)2
-x]dx.
考点:定积分
专题:计算题,选作题
分析:(1)根据定积分定义直接计算即可;
(2)将定积分分为两个积分的和,再分别求出定积分,即可得到结论.
解答: 解:(1)
a
-a
a2-x2
dx表示以(0,0)为圆心,以
.
a
.
为半径的圆的面积的一半,
a
-a
a2-x2
dx=
π
2
a2
(2)
1
0
[
1-(x-1)2
-x]dx=
1
0
1-(x-1)2
dx
+
1
0
(-x)dx
   …(*)
1
0
1-(x-1)2
dx
表示以(1,0)为圆心,以1为半径的圆的面积的四分之一.
1
0
1-(x-1)2
dx
=
π
4

故(*)的值为
π
4
+
1
0
d(-
x2
2
)
=
π
4
-
1
2

1
0
[
1-(x-1)2
-x]dx=
π
4
-
1
2
点评:本题考查定积分的几何意义,考查定积分的计算,考查定积分的性质,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={y|y=sinx},B={x|(x+3)(2x-1)≤0},则A∩B=(  )
A、[-3,
1
2
]
B、[-1,
1
2
]
C、[-1,
1
2
D、(-3,
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知AB=
6
,AC=4
2
,A=45°,若平面上一点P满足
BP
BC
+(1-λ)
BA
(λ>0),且△ABP的面积为
3
6
2
,则λ等于
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在三棱锥A-BCD的各边AB,BC,CD,DA上分别取E,F,G,H四点,如果EF∩HG=P,则点P(  )
A、一定在直线BD上
B、一定在直线AC上
C、在直线AC或BD上
D、不在直线AC上,也不在直线BD上

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x•sinx,有下列三个结论:
①存在常数T>0,对任意的实数x,恒有f(x+T)=f(x)成立;
②对任意给定的正数M,都存在实数x0,使得|f(x0)|≥M;
③直线y=x与函数f(x)的图象相切,且切点有无数多个.
则所有正确结论的序号是(  )
A、①B、②C、③D、②③

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科目:高中数学 来源: 题型:

设椭圆D:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左右焦点分别为F1,F2,上顶点为A,在x轴的负半轴上有一点B,满足
BF1
=
F1F2
,且
AB
AF2
=0
(1)若过A,B,F2三点的圆C恰好与直线l:x-
3
y-3=0相切,求圆C的方程及椭圆D的方程;
(2)若过点T(3,0)的直线与椭圆D相交于两点M,N,设P为椭圆上一点,且满足
OM
+
ON
=t•
OP
(O为坐标原点),求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示茎叶图记录了甲、乙两学习小组各4名同学在某次考试中的数学成绩,乙组记录中有一个数字模糊,无法确认,假设这个数字具有随机性,并在图中用m(m∈N)表示.
(1)求乙组平均成绩超过甲组平均成绩的概率;
(2)当m=3时,分别从甲、乙两组同学中各随机选取一名同学,求这两名同学的数学成绩之差的绝对值超过2分的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,平行四边形ABCD中,E、F分别是AD,AB的中点,G为BE与DF的交点.若
AB
=a,
AD
=b.
(1)试以a,b为基底表示
BE
DF

(2)求证:A,G,C三点共线.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦点为F1,右焦点为F2,离心率e=
6
3
,过F1 的直线交椭圆于A,B两点,且△ABF2的周长为4
3

(1)求椭圆E的方程;
(2)过点P(0,2)的动直线l与椭圆E相交于C,D两点,O为原点,求△COD面积的最大值.

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