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为了增强学生的环保意识,某中学随机抽取了50名学生举行了一次环保知识竞赛,并将本次竞赛的成绩(得分均为整数,满分100分)整理,制成下表:

成绩

[40,

50)

[50,

60)

[60,

70)

[70,

80)

[80,

90)

[90,

100]

频数

2

3

14

15

12

4

(1)作出被抽查学生成绩的频率分布直方图;

(2)若从成绩在[40,50)中选一名学生,从成绩在[90,100]中选2名学生,共3名学生召开座谈会,求[40,50)组中学生A1和[90,100]组中学生B1同时被选中的概率.

 


解 (1)由题意可知,各组频率分别为0.04,0.06,0.28,0.30,0.24,0.08,

所以图中各组的纵坐标分别为:0.004,0.006,0.028,0.030,0.024,0.008,则被抽查学生成绩的频率分布直方图如图所示:

(2)记[40,50)组中的学生为A1A2,[90,100]组中的学生为B1B2B3B4A1B1同时被选中记为事件M.

由题意可得,全部的基本事件为:A1B1B2A1B1B3A1B1B4A1B2B3A1B2B4A1B3B4A2B1B2A2B1B3A2B1B4A2B2B3A2B2B4A2B3B4,共12个,

事件M包含的基本事件为:A1B1B2A1B1B3A1B1B4,共3个,所以学生A1B1同时被选中的概率P(M)=.

 

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科目:高中数学 来源: 题型:


已知F1F2分别为椭圆C=1的左、右焦点,点P为椭圆C上的动点,则△PF1F2的重心G的轨迹方程为(  )

A.=1(y≠0)                  B.y2=1(y≠0)

C.+3y2=1(y≠0)                  D.x2=1(y≠0)

 

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科目:高中数学 来源: 题型:


执行如图所示的程序框图,如果输入a=2,b=2,那么输出的a值为(  )

A.4                                    B.16

C.256                                  D.log316

 

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科目:高中数学 来源: 题型:


一个总体中的80个个体编号为0,1,2,…,79,并依次将其分为8个组,组号为0,1,…,7,要用(错位)系统抽样的方法抽取一个容量为8的样本,即规定先在第0组随机抽取一个号码,记为i,依次错位地

得到后面各组的号码,即第k组中抽取个位数字为ik(当ik<10)或ik-10(当ik≥10)的号码.在i=6时,所抽到的8个号码是________.

 

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科目:高中数学 来源: 题型:


甲、乙、丙、丁四人参加某运动会射击项目选拔赛,四人的平均成绩和方差如表所示:

 

平均环数

8.3

8.8

8.8

8.7

方差s2

3.5

3.6

2.2

5.4

从这四个人中选择一人参加该运动会射击项目比赛,最佳人选是(  )

A.甲                                   B.乙

C.丙                                   D.丁

 

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科目:高中数学 来源: 题型:


从某校随机抽取100名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图.

组号

分组

频数

1

[0,2)

6

2

[2,4)

8

3

[4,6)

17

4

[6,8)

22

5

[8,10)

25

续表

6

[10,12)

12

7

[12,14)

6

8

[14,16)

2

9

[16,18)

2

合计

100

(1)从该校随机选取一名学生,试估计这名学生该周课外阅读时间少于12小时的概率;

(2)求频率分布直方图中的ab的值;

(3)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试估计样本中的100名学生该周课外阅读时间的平均数在第几组.(只需写出结论)

 

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科目:高中数学 来源: 题型:


某车间为了规定工时定额.需要确定加工零件所需时间,为此进行了5次试验,收集到如下数据,由最小二乘法求得回归直线方程=0.67x+54.9.

零件数x(个)

10

20

30

40

50

加工时间y(min)

6       2

 

75

81

89

后来表中一个数据模糊不清了,请你推断出该数据为________.

 

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科目:高中数学 来源: 题型:


从班委会5名成员中选出3名,分别担任班级学习委员、文娱委员与体育委员,其中甲、乙二人不能担任文娱委员,则不同的选法共有________种(用数字作答).

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科目:高中数学 来源: 题型:


从某校高二年级的所有学生中,随机抽取20人,测得他们的身高(单位:cm)分别为:

162 153 148 154 165 168 172 171 173 150

151 152 160 165 164 179 149 158 159 175

根据样本频率分布估计总体分布的原理,在该校高二年级的所有学生中任抽一人,估计该生的身高在155.5 cm~170.5 cm之间的概率为(  )

A.                                    B.

C.                                    D.

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