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已知F是抛物线C:y2=4x的焦点,A,B是抛物线上的两个点,线段AB的中点为M(2,2),则△ABF的面积等于(  )
A、1
B、2
C、2
2
D、4
考点:抛物线的简单性质
专题:
分析:利用点斜式设过M的直线方程,与抛物线方程联立消去y,根据韦达定理求得x1+x2和x1x2的表达式,根据AB的中点坐标求得k,进而求得直线方程,求得AB的长度和焦点到直线的距离,最后利用三角形面积公式求得答案.
解答:解:当AB与x轴垂直时,根据对称性可知AB的中点应落在x轴上与已知矛盾,故直线AB的斜率一定存在,设为k,
则直线方程为y=k(x-2)+2,带入抛物线方程得k2x2-(4k2-4k+4)x+4k2-4=0,
∴x1+x2=
4k2-4k+4
k2
=4,求得k=1,
∴x1x2=0
∴直线AB的方程为y=x,
∵抛物线方程为y2=4x,
∴焦点F的坐标为(1,0),
∴点F到直线AB的距离d=
1
2
=
2
2

|AB|=
2
(x1+x2)2-4x1x2
=4
2

∴S△ABF=
1
2
•d•|AB|=
1
2
×4
2
×
2
2
=2.
故选B
点评:本题主要考查了直线与圆锥曲线的综合问题.当直线与圆锥曲线相交时   涉及弦长问题,常用“韦达定理法”设而不求计算弦长(即应用弦长公式)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p,q,则“p∧(?q)为真”是“(?p)∨q为假”的(  )
A、充分不必要条件B、必要不充分条件C、充要条件D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

若α,β∈R,且α≠kπ+
π
2
(k∈Z),β≠kπ+
π
2
(k∈Z),则“α+β=
π
4
”是“(tanα+1)(tanβ+1)=2”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

设F1,F2分别是椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦点,过F2的直线交椭圆于P,Q两点,若∠F1PQ=60°,|PF1|=|PQ|,则椭圆的离心率为(  )
A、
1
3
B、
2
3
C、
2
3
3
D、
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图抛物线方程为y2=8x,圆x2+y2-4x=0的圆心为F,过点F斜率为2的直线与抛物线和圆相交于A、B、C、D四点,则|AD|•|BC|的值是(  )
A、8B、4C、2D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(-2,3)在抛物线C:y2=2px的准线上,过点A的直线与C在第一象限相切于点B,记C的焦点为F,则直线BF的斜率为(  )
A、
1
2
B、
2
3
C、
3
4
D、
4
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,P(x0,f(x0))是函数y=f(x)图象上一点,曲线y=f(x)在点P处的切线交x轴于点A,PB⊥x轴,垂足为B.若△PAB的面积为
1
2
,则 f′(x0)与f(x0)满足关系式(  )
A、f′(x0)=f(x0
B、f′(x0)=[f(x0)]2
C、f′(x0)=-f(x0
D、[f′(x0)]2=f(x0

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科目:高中数学 来源: 题型:

分类变量X和Y的列联表如下表,则下列描述正确的是(  )
①(ad-bc)2越小,说明X与Y的关系越强   
②(ad-bc)2越大,说明X与Y的关系越强
③K2越小,说明X与Y的关系越强   
④K2越大,说明X与Y的关系越强
Y
X
y1 y2 总计
x1 a b a+b
x2 c d c+d
总计 a+c b+d a+b+c+d
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}是等比数列,且a2013+a2015=
2
0
8-x2
dx.则a2014(a2012+2a2014+a2016)的值为(  )
A、(π+1)2
B、4π2
C、16π2
D、(π+2)2

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